【題目】如圖是玉米細胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖，已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.密碼子是DNA上三個相鄰的堿基
B.合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.mRNA一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT是終止密碼子

【答案】C
【解析】解：A、密碼子是RNA上三個相鄰的堿基，A錯誤．
B、根據(jù)題圖結(jié)合題意可知，圖中亮氨酸的密碼子有：CUA、UUG，所以合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有2種，B錯誤．
C、在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個密碼子由UUG變成UGC，所以第五個氨基酸由亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，C正確．
D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，所以密碼子中不可能出現(xiàn)堿基“T”，D錯誤．
故選：C．
據(jù)圖分析，堿基中含有U，則為mRNA示意圖，基本單位是核糖核苷酸；密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，其中AUG為起始密碼子，則圖中開始2個堿基﹣GC﹣不決定氨基酸，其中決定的亮氨酸有3個，但對應密碼子有：CUA、UUG，只有2種．mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進行配對，則決定氨基酸的密碼子的種類等于tRNA的種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玫瑰的花色由兩對等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制色素合成（A為顯性基因決定色素出現(xiàn)，AA和Aa的效應相同）．B基因為修飾基因．深化顏色的深度（B為顯性基因，決定修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的修飾效應相同）．現(xiàn)有親本P1（純種，白色）和P2（純種，紫色），雜交實驗如圖所示．請回答下列問題：
（1）根據(jù)雜交實驗結(jié)果，玫瑰的花色遺傳應遵循定律．
（2）親本中P1的基因型是 ， P2的基因型是 ．
（3）從F2中選取一粒開白色花的種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色． ①若所得植株花色為 ． 且比例為 ， 則該開白色花種子的基因型為 ．
②若所得植株花色為 ， 且比例為 ． 則該開白色花種子的基因型為 ．
③若所得植株花色為 ， 且比例為 ． 則該開白色花種子的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是

A. 紅細胞數(shù)量太少

B. 控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生改變

C. 染色體發(fā)生變異

D. 血紅蛋白的某個氨基酸發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某種二倍體動物的細胞分裂示意圖，三個細胞均來自同一動物個體；下圖2是該生物細胞有絲分裂過程細胞中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型，請據(jù)圖回答：

(1)圖1中的丙處于_____分裂____期，丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是____；由該圖可知，在_____時期發(fā)生了____。人體中同時存在圖1中三種細胞的器官是_。

(2)右圖數(shù)學模型中，bc段形成的原因是_______，cd段對應于圖1中的____細胞，圖2中m所代表的數(shù)值是____。

(3)按照上題的m所代表的數(shù)值，請在圖2中用虛線畫出c~f段細胞中DNA分子數(shù)的相對變化曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA復制的敘述，錯誤的是（ ）

A．DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期

B．邊解旋邊復制

C．復制需要氨基酸和酶

D．復制遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

C. 鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某先天性無汗癥患者的家族進行遺傳學調(diào)查后，得到了整個家族的遺傳系譜圖（見圖）．據(jù)此做出的判斷正確的是（ ）

A.此家族中最初的致病基因來自Ⅰ﹣2的基因突變
B.對這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C.此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D.Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用某種農(nóng)藥，會發(fā)現(xiàn)效果越來越差，這是因為有些害蟲產(chǎn)生了抗藥性。現(xiàn)代生物進化論認為，抗藥性強的個體越來越多的原因是（ ）

A. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進行選擇的結(jié)果

B. 定向變異的結(jié)果

C. 遺傳的結(jié)果

D. 害蟲對農(nóng)藥進行選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈉鉀泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。如圖是心肌細胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）鈉鉀泵的化學本質(zhì)是__________，心肌細胞吸鉀排鈉的跨膜運輸方式是__________。動物一氧化碳中毒__________（“會”或者“不會”）降低離子泵跨膜運輸離子的速率，加入蛋白質(zhì)變性劑__________（“會”或者“不會”）降低離子泵膜運輸離子的速率。

（2）為探究生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用，研究者設計了如下三組實驗：

甲組

培養(yǎng)液+心肌細胞+X

乙組

培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素

丙組

培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素

其中甲組中的X為__________。每組設置若干個重復樣品，每組所加心肌細胞數(shù)量相同，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，在顯微鏡下觀察記錄細胞數(shù)。該實驗的因變量是____________________。若實驗結(jié)果是______________________________則說明生物制劑Q對阿霉素所導致的心肌細胞凋亡具有保護作用。

（3）為檢測生物制劑Q對心肌細胞的凋亡是否具有影響，上述實驗還應該增加丁組實驗，請按照上述格式書寫丁組實驗________________________________________。

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