在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)員用幾種不同濃度的α-萘乙酸(一種人工合成的生長素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖,圖2為α-萘乙酸促進枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷,在下列各項濃度值中,最好選用( )
圖一
圖二
A.3 mg·mL-1 B.6 mg·mL-1 C.9 mg·mL-1 D.4.5 mg·mL-1
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請據(jù)圖回答:
(1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ,
對芽生長的效應(yīng)是 。
(2)某生物興趣小組參照圖開展萘乙酸(生長素類似物)促 某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)
計濃度梯度。
單位:mol/L
組別 | A | B | C |
濃度 | 10-12 | 10-9 | 10-7 |
為了進一步精確地測定最適濃度,應(yīng)當采取的改進措施是 。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植
物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有 。
(3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由 的結(jié)果。
(4)在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀
草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀
草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲。該實驗的結(jié)論是 。植物的向光性對植物葉片生長的意義是 。
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科目:高中生物 來源:河北省模擬題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列實驗中,操作方法或結(jié)果錯誤的有幾項( )
①將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細胞
②用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
③用紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
④探究pH對酶活性的影響時,排除溫度等因素影響的辦法是其他條件都相同
⑤在探究生長素類似物促插條生根最適濃度實驗中,選擇有嫩葉和幼芽的一年生枝條
⑥在探究光強與光合作用的實驗中,制備的葉圓片在實驗前應(yīng)放于黑暗處或用真空泵抽氣
A.2 B.3 C.4 D.5
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