如圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙。

(1)如果在Y處膜外安放如圖所示的電流計(jì)，在X點(diǎn)給予刺激，則X處膜內(nèi)電位變化為_(kāi)_______，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。

(2)某種藥物可以阻斷青蛙反射活動(dòng)，將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮，將藥物放在Z處，刺激Y，肌肉不收縮，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明藥物起作用的部位是對(duì)興奮在________處有阻斷作用。

答案　(1)由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧?　(2)Z

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（新人教版） 題型：綜合題

如圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙。

（1）如果在Y處膜外安放如圖所示的電流計(jì)，在X點(diǎn)給予刺激，則X處膜內(nèi)電位變化為_(kāi)_______，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。
（2）某種藥物可以阻斷青蛙反射活動(dòng)，將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮，將藥物放在Z處，刺激Y，肌肉不收縮，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明藥物起作用的部位是對(duì)興奮在________處有阻斷作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1) 如圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙。

①上圖中A為_(kāi)_______________，虛線所圍成的部分屬于反射弧中的________________。

② 如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì)，給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是____________________，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。興奮在神經(jīng)細(xì)胞間只能單向傳遞，原因在于__________________________________________

③ 某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)。將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z，刺激Y，肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在_________有阻斷作用。正常時(shí)在該結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_____________________。

(2) H1N1流感病毒會(huì)引起機(jī)體發(fā)燒、鼻塞等癥狀，有人在剛剛有點(diǎn)發(fā)燒時(shí)就服用撲熱息痛藥，使體溫迅速下降。

① 但是醫(yī)生認(rèn)為這樣的做法不可取，因?yàn)樵谝欢ㄏ薅葍?nèi)的發(fā)熱是機(jī)體的良性反應(yīng)，是人體__________________________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的集中體現(xiàn)。

② 與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴可將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞。請(qǐng)判斷下圖A液、B液、C液，并用箭頭表示A液、B液、C液、組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的關(guān)系。填充括號(hào)內(nèi)的名稱，并用箭頭表示之間的關(guān)系。（2分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：讀圖填空題

如圖為反射弧的模式圖。X 、Y 為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z 為突觸間隙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)圖中A為_(kāi)___________，C是_________。
(2)如果在Y處膜外放如圖所示的靈敏電流計(jì)，給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激，電流計(jì)指針發(fā)生____次偏轉(zhuǎn)。
(3)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)。將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮；將藥物放在Z處，刺激Y，肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在______有阻斷作用。
(4)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，說(shuō)話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾��？_____________。
(5)某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若蔣此藥物放在Z處，刺激Y，預(yù)計(jì)突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生______。
(6)興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間只能單向傳遞，利用題中已有條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)思路：____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙。

 

 

(1)如果在Y處膜外安放如圖所示的電流計(jì)，在X點(diǎn)給予刺激，則X處膜內(nèi)電位變化為_(kāi)_______，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。

(2)某種藥物可以阻斷青蛙反射活動(dòng)，將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮，將藥物放在Z處，刺激Y，肌肉不收縮，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明藥物起作用的部位是對(duì)興奮在________處有阻斷作用。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案