【題目】下列關(guān)于進(jìn)化的敘述,正確的是(

A.壽命很長(zhǎng)的植物以個(gè)體為進(jìn)化單位

B.進(jìn)化的原材料是基因突變和基因重組

C.自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.捕食者通過(guò)捕食抑制被捕食者種群的進(jìn)化

【答案】C

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志。

A、壽命很長(zhǎng)的植物對(duì)于進(jìn)化以地質(zhì)年代為單位來(lái)講還是相對(duì)較短的,仍然要以種群為進(jìn)化單位,A錯(cuò)誤;

B、突變和基因重組是進(jìn)化的原材料,其中突變是基因突變和染色體變異的統(tǒng)稱,B錯(cuò)誤;

C、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率發(fā)生定向改變的過(guò)程,故自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;

D、被捕食掉的一般是被捕食者種群中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到促進(jìn)被捕食者種群進(jìn)化的作用,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是(

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.一片森林中所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成群落

C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

1)細(xì)胞中的水有兩種存在形式,其中__________是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。2011年春季,山東等許多地區(qū)的農(nóng)作物受到了干旱災(zāi)害,作物細(xì)胞內(nèi)__________的比例下降,導(dǎo)致作物代謝活動(dòng)減弱,甚至停止。

2)有些減肥藥的主要成分是利尿劑,服用后使人體失去較多的水分和無(wú)機(jī)鹽,因而在服藥期間會(huì)出現(xiàn)口渴、尿多、疲勞等癥狀,服用過(guò)量甚至?xí)<吧。水?duì)人體生命活動(dòng)的作用有__________ 、__________(答出兩點(diǎn)即可)。

3)有人將海水稀釋后直接用于無(wú)土栽培,其現(xiàn)實(shí)意義是__________。如用這種稀釋的海水栽培蔬菜,應(yīng)考慮的主要問(wèn)題是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(

①細(xì)胞的衰老不一定就代表個(gè)體的衰老

②端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列,隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加,端粒逐漸延長(zhǎng)

③靶細(xì)胞被效應(yīng)T細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死

④細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

⑤癌細(xì)胞是畸形分化的細(xì)胞,自由水相對(duì)含量較正常細(xì)胞低

A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用醋和蔗糖可將鮮蒜制成糖醋蒜。這是因?yàn)椋?/span>

A.醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞間隙中

B.醋酸和蔗糖分解后被細(xì)胞吸收

C.醋酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去了選擇透性

D.腌制的時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者(Hh),希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法正確的是(

A.注射性激素促進(jìn)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選到基因型為hh的胚胎的概率為13

D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的

B.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量

C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP

D.ATP與遺傳信息的傳遞密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

A.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、酶等

B.攪拌的目的是使噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)外殼分開(kāi)

C. 32P 標(biāo)記噬菌體,培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),含 32P 的子代噬菌體比例就越高

D. 35S 標(biāo)記噬菌體,若攪拌不充分,則會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)及分析,敘述錯(cuò)誤的是(

A.選用豌豆進(jìn)行雜交時(shí)需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度

B.F2中出現(xiàn)31性狀分離比的原因是F1形成配子時(shí)等位基因分離

C.孟德?tīng)栍脺y(cè)交實(shí)驗(yàn)直接證明F1產(chǎn)生兩種比例為11的配子

D.模擬該雜交實(shí)驗(yàn),需在兩個(gè)大信封中裝入比例相等的兩種顏色卡片,每個(gè)信封的卡片總數(shù)可不相等

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