下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是(    )         

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株          

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育                       

D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省吉林市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是                 

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育

D.“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是                     

 A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株     B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

 C.人工種子的培育                 D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆重慶西南大學附屬中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1.     下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是(    )

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株                    

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育                                

D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是(    )

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株     

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育                 

D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高二下學期期末考試生物 題型:選擇題

下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是(    )

  A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株          B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

  C.人工種子的培育                      D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案