科學(xué)工作者將從蘇云金桿菌中分離出來的殺蟲晶體蛋白質(zhì)的基因（Bt），通過基因工程的方法轉(zhuǎn)移到棉花植株中，培育出了轉(zhuǎn)基因的抗蟲棉。Bt基因的棉花植株的細(xì)胞中表達(dá)，使棉花植株產(chǎn)生原毒素（殺蟲晶體蛋白），達(dá)到抗蟲的目的。

(1)

在實(shí)驗(yàn)室中，欲快速大量地獲得Bt基因，在合成Bt基因的試管中加入的物質(zhì)有________。

(2)

下圖中A→B→C表示桿蘇云金菌的DNA復(fù)制過程，黑點(diǎn)表示DNA分子復(fù)制的起始點(diǎn)，“→”表示DNA分子復(fù)制的方向，從左到右表示復(fù)制的時(shí)間順序。若A中含48502個(gè)堿基對(duì)，子鏈的延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分，則此DNA分子復(fù)制完成約需30秒，而實(shí)際上只需16秒。根據(jù)圖中A – C分析，其原因是________。

(3)

Bt基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的過程可以表示為________。

(4)

在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，一般都間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，從生物進(jìn)化的角度分析，這種做法的主要目的是減緩________增加的頻率；抗蟲棉培育成功的意義在于________，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

答案：
解析：

(1)

Bt基因、有關(guān)酶、脫氧核苷酸

(2)

復(fù)制是雙向進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄翻譯

(3)

Bt基因,mRNA,原毒素（殺蟲晶體蛋白）

(4)

棉鈴蟲抗性基因,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染（或環(huán)境保護(hù)）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)工作者將從蘇云金桿菌中分離出來的殺蟲晶體蛋白質(zhì)的基因（Bt），通過基因工程的方法轉(zhuǎn)移到棉花植株中，培育出了轉(zhuǎn)基因的抗蟲棉。Bt基因在棉花植株的細(xì)胞中表達(dá)，使棉花植株產(chǎn)生原毒素（殺蟲晶體蛋白），達(dá)到抗蟲的目的。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，欲快速、大量地獲得Bt基因，在合成Bt基因的試管中加入的物質(zhì)有________。

（2）圖3—3—3中A→B→C表示桿蘇云金菌的DNA復(fù)制過程，黑點(diǎn)表示DNA分子復(fù)制的起始點(diǎn)，“→”表示DNA分子復(fù)制的方向，從左到右表示復(fù)制的時(shí)間順序。若A中含48502個(gè)堿基對(duì)，子鏈的延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分，則此DNA分子復(fù)制完成約需30秒，而實(shí)際上只需16秒。根據(jù)圖中A—C分析，其原因是________。

                            圖3—3—3

（3）Bt基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的過程可以表示為：________　　　　　　　　　　　　

（4）在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，一般都間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，從生物進(jìn)化的角度分析，這種做法的主要目的是減緩________增加的頻率；抗蟲棉培育成功的意義在于________________，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題

棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而這種毒蛋白對(duì)人畜無害。通過基因工程方法，我國(guó)已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：                                
(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲屬于生物防治，它突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________。
(2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲變異來源，屬于可遺傳變異類型中的_________________。
(3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是_____，此工具主要存在于微生物中，其特點(diǎn)     。
(4)蘇云金芽孢桿菌一個(gè)DNA分子上有許多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“鳥槍法”。具體做法是：用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段，然后將這些片段分別載入運(yùn)載體，再通過運(yùn)載體轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓它們?cè)诟鱾�(gè)受體細(xì)胞中大量
__________，從中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來。
(5)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過的四個(gè)步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三上學(xué)期第一次聯(lián)合考試（理綜）生物 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】 （15分）
Ⅰ．我國(guó)科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉 鈴蟲致死，而此毒蛋白對(duì)人畜無害。通過科技攻關(guān)，我國(guó)科學(xué)工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)了表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后就會(huì)死亡，所以該棉花新品種在近年推廣后，已收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益，請(qǐng)據(jù)以上所給材料回答下列問題：
（1）害蟲抗藥性的增強(qiáng)是                         的結(jié)果（1分）。
（2）在培育抗蟲棉新品種過程中，所用的基因的“剪刀”是        ，基因的“運(yùn)輸工具”是         。我國(guó)科學(xué)工作者采用了獨(dú)創(chuàng)的        法，將毒蛋白基因?qū)朊藁ǖ捏w細(xì)胞，再利用            技術(shù)獲得“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”（每空l分）。
Ⅱ．如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（3）人類“治療性克隆”屬于生物工程中的        工程（1分）。
（4）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有        。胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至        期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的        中分離得到的一類細(xì)胞（每空l分）。
（5）相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是心肌細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是基因        的結(jié)果。上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的        和        的基礎(chǔ)上的（每空l分）。
（6）按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是        （2分）。

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題

棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而這種毒蛋白對(duì)人畜無害。通過基因工程方法，我國(guó)已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：                        

(1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲屬于生物防治，它突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

(2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲變異來源，屬于可遺傳變異類型中的_________________。

(3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是_____，此工具主要存在于微生物中，其特點(diǎn)      。

(4)蘇云金芽孢桿菌一個(gè)DNA分子上有許多基因，獲得抗蟲基因常采用的方法是“鳥槍法”。具體做法是：用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段，然后將這些片段分別載入運(yùn)載體，再通過運(yùn)載體轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞，讓它們?cè)诟鱾�(gè)受體細(xì)胞中大量

__________，從中找出含有目的基因的細(xì)胞，再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來。

(5)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過的四個(gè)步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。

 

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