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以下屬于個體發(fā)育的有


  1. A.
    從蝌蚪到青蛙
  2. B.
    從受精的雞卵到此雞性成熟
  3. C.
    從玉米種子萌發(fā)到收獲
  4. D.
    從幼牛出生到此牛性成熟
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:海淀名題(全析全解),高中生物 題型:013

以下屬于個體發(fā)育的有

[  ]

A.從蝌蚪到青蛙

B.從受精的雞卵到此雞性成熟

C.從玉米種子萌發(fā)到收獲

D.從幼牛出生到此牛性成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:013

以下屬于個體發(fā)育的有

[  ]

A.從蝌蚪到青蛙

B.從受精的雞卵到此雞性成熟

C.從玉米種子萌發(fā)到收獲

D.從幼牛出生到此牛性成熟

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科目:高中生物 來源:2007屆高三生物一輪復習專題:生殖和發(fā)育 題型:013

以下屬于個體發(fā)育的有

[  ]

A.從蝌蚪到成蛙

B.從受精的雞卵以此雞性成熟

C.從玉米種子萌發(fā)到收獲

D.從幼牛出生到此牛性成熟

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省高三第一次模擬生物試卷 題型:綜合題

以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a -- h為操作過程,請據圖回答有關問題:

(1)“試管!奔夹g的操作流程是                  (填字母)。

(2)圖中數字標號代表的結構名稱是

                                               

(3)d操作的名稱是          ,受體子宮內胚胎發(fā)育的過程中,細胞不斷分裂,其分裂方式為               。

(4)圖中用到的激素是             ,其目的是獲得更多的卵母細胞,經受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發(fā)現活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜____________________________。

(5)過程h常用的方法是           。為了能確定目的基因已經導入到受精卵,相應的載體需要有__________以便于進行檢測。

(6)若要獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到                階段的早期胚胎進行______________處理,再植入到受體內。若要對早期胚胎進行長期保存,應將其置于______________條件下。在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意                

(7)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是                                                          。

 

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