【題目】如圖所示為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是_______。
(2)若在6-11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè),則______月的蘋果提取液______________色最深,說(shuō)明該月還原糖含量最高。
(3)蘋果中除了還原糖外,還有組成其細(xì)胞壁的多糖是_________,其單體為_________。
(4)蘋果中還含有少量的脂質(zhì),屬于細(xì)胞內(nèi)良好儲(chǔ)能物質(zhì)的是_________,構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是_________。
【答案】 酶 10 磚紅 纖維素 葡萄糖 脂肪 磷脂
【解析】試題分析:分析題圖曲線可知,蘋果成熟期各種有機(jī)物質(zhì)的變化是:果糖在初期含量很低,8月份后明顯增高,葡萄糖含量在6、7月份上升,7月份后不再上升,維持在一定的水平;蔗糖7月份之前含量較低,7月份后明顯升高,9月份達(dá)到較高水平,然后又逐漸下降;有機(jī)酸的含量在6、7含量較高,然后下降到較低水平;淀粉在7、8月份含量最高,然后下降。
(1)糖類分為單糖、二糖和多糖,都是由C、H、O三種元素組成,蛋白質(zhì)含有C、H、O、N元素,有的還含有S元素,故圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是酶。
(2)若在6-11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè),斐林試劑可以與還原性糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,十月的蘋果提取液磚紅色最深,說(shuō)明該月還原糖含量最高。
(3)蘋果屬于高等植物,組成其細(xì)胞壁的多糖是纖維素,其單體為葡萄糖。
(4)細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)遺傳學(xué)概念的理解,正確的是
A. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 表現(xiàn)型相同則基因型一定相同
C. 等位基因控制相對(duì)性狀
D. 性狀分離指后代出現(xiàn)不同基因型的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水.下列關(guān)于水的敘述,正確的是( )
A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水
B.有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸
C.H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原
D.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖B屬于________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,與圖A相比,其特有的結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào)).
(2)圖A中不含有膜的細(xì)胞器是___________(填序號(hào)).
(3)圖A中含有DNA的細(xì)胞器是___________(填序號(hào)),它是細(xì)胞進(jìn)行_______的主要場(chǎng)所.
(4)圖B中①結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它是由_________________物質(zhì)組成.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的莖產(chǎn)生向光性的原因是 ( )
A.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻
B.光促進(jìn)生長(zhǎng)素大量產(chǎn)生
C.單側(cè)光抑制了生長(zhǎng)素的合成
D.光促進(jìn)生長(zhǎng)素向莖運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是 ( )
A.青草→鼠→蛇→鷹
B.陽(yáng)光→青草→鼠→蛇→人
C.鼠→蛇→人
D.陽(yáng)光→鼠→蛇→鷹
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中1表示___________,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)1的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明1具有___________________________。
(2)某同學(xué)為了驗(yàn)證活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料和用具。請(qǐng)你幫助他完成第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)材料和用具:
新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號(hào)筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選兩只大小相同的燒杯,用記號(hào)筆標(biāo)上A或B。
第二步:__________________________________________________________________。
第三步:__________________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色,花瓣的顏色逐漸褪去 。
請(qǐng)解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示,圖1表示滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,S1與S2均為蔗糖溶液,且S1濃度>S2濃度,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外初始液面一致,圖2表示一定放大倍數(shù)下植物細(xì)胞。
(1)圖1中,一段時(shí)間后漏斗中液面上升至不再變化,此時(shí)溶液濃度分別為S1′、S2′,則S1′____S2′(填“大于”、“小于”或“等于”)。然后向兩種溶液中加入等量蔗糖酶,漏斗內(nèi)液面變化為_______。(半透膜允許單糖通過(guò))
(2)圖2中若A為0.3g/ml的蔗糖溶液,可以觀察到細(xì)胞發(fā)生了____________現(xiàn)象,這是植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的結(jié)果,其中植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是____________。
(3)若圖2中A是0.5g/ml的KNO3溶液,則原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積變化曲線對(duì)應(yīng)____________(填數(shù)字)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶,下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A.0℃左右時(shí),酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
B.每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C.過(guò)氧化氫酶能夠供給過(guò)氧化氫能量,從而降低過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能
D.科學(xué)家采用定量分析的方法,分別在不同的溫度和pH條件下測(cè)定同一種酶的活性
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