某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?　　)

種群
A
B
C
D
E
DDT濃度(ppm)
0.005
2.0
1.8
25.5
0.04

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/P>

[　　]

A．A→E→C→B→D

B．D→B→C→E→A

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年北京市海淀區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）氮、磷等尤機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞�？刂扑{(lán)藻瘋長(zhǎng)，同時(shí)“變廢為寶”足減輕“綠包災(zāi)害”的有效途徑。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，藍(lán)藻屬于              生物，很多藍(lán)藻可以同時(shí)進(jìn)行    和固氮作用，這在生物界是十分獨(dú)特的，對(duì)整個(gè)生物圈            功能具有十分重要的作用。
（2）藍(lán)藻與其他水生生物構(gòu)成了該水域生態(tài)系統(tǒng)中的           ，由于某些藍(lán)藻具有氣囊，在水域中有趨表聚集的現(xiàn)象，從               的角度看，這些藍(lán)藻處于其上層。
（3）下表為某湖泊不同營養(yǎng)狀態(tài)的各種藻類種群組成情況。

營養(yǎng)狀態(tài)
藻類種群組成
銅綠微囊藻
魚腥藻
斜生柵藻
漢氏菱形藻
薄甲藻
小定鞭金藻
重度富營養(yǎng)
中度富營養(yǎng)
輕度富營養(yǎng)
貧營養(yǎng)
50%
5%
0
0
25%
40%
25%
0.5%
14%
42%
605
10%
10%
12%
14%
11.5%
0.5%
0.5%
0.5%
10%
0.5%
0.5%
0.5%
68%
據(jù)表分析，檢測(cè)水中重度富營養(yǎng)化的指示生物是         ，在中度富營養(yǎng)化水體環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是         。
（4）采用浮床生態(tài)工藝法（如圖22所示）可治理水體污染，改善水質(zhì)。其機(jī)理正確的是：

①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等，降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光，抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖，防止水華發(fā)生
④浮床下方水體氧濃度升高，減少微生物種類和數(shù)量
A．①④B．②④C．②③D．①③
（5）藍(lán)藻資源化利用有多種方式。從藍(lán)藻中可以提取能發(fā)出紫色熒光藻藍(lán)蛋白，可作為生物實(shí)驗(yàn)研究中的            。綠色能源工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油，由此推測(cè)藍(lán)藻體內(nèi)含有豐富的         類物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北通城二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?　　)

種群                                   A                 B                  C                  D                  E

DDT濃度(ppm)                0.005          2.0               1.8              25.5            0.04

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

某水域有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?　　)

種群

A

B

C

D

E

DDT濃度(ppm)

0.005

2.0

1.8

25.5

0.04

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案