【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對此實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol·L－l時，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．30 min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D．兩植物在第40 min時，同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2量與葉綠體釋放的O2量相等

【答案】C

【解析】由密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度的最終濃度可判斷B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力，A錯誤；密閉小室中的二氧化碳的濃度變化值代表該植物的凈光合作用速率，由于兩者的呼吸速率大小不知，因而當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時，無法比較A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度大小，B錯誤；當(dāng)密閉容器中二氧化碳含量不再變化時，說明光合速率與呼吸速率相等，由圖示知，30 min以后兩種植物所在的密閉小室中二氧化碳的濃度保持穩(wěn)定，C正確；由圖只能說明整個葉片的所有細(xì)胞中的呼吸作用速率與光合速率相等，而某一個葉肉細(xì)胞中呼吸速率與光合速率不一定相等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上約90%的氧氣來自藻類植物，這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是

A．念珠藻 B．顫藻 C．藍(lán)球藻 D．衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家族中有白化病致病基因（a)和色盲致病基因（Xh)，基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個異常卵細(xì)胞示意圖如下，下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞的變異屬于基因突變

B. 該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級卵母細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致

C. 若該卵細(xì)胞與一正常精子受精，則后代患21-三體綜合征

D. 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患色盲的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物細(xì)胞中重要有機(jī)物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體，據(jù)圖回答：

（1）Y代表的元素為__________________。

（2）D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸作用的物質(zhì)名稱是_____________；構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是___________________。

（3）圖中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是______________，其結(jié)構(gòu)中___________代表遺傳信息。

（4）某C物質(zhì)由n個c組成且僅為一條鏈，其分子式為CmHpNqOwS2，并且是由下列4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙數(shù)目依次為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是晴朗夏季時段，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列分析錯誤的是

A．bc段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng)

B．ce段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過高，酶失活

C．ef段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開，CO2供應(yīng)增加

D．fg段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的種子中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)的種類不同．在科學(xué)研究中常通過呼吸熵（RQ= ）推測生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)．下圖是測定發(fā)芽種子呼吸熵的兩個裝置． 關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動的距離．設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動x和y（mm）．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量．請回答下列問題．

（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是 ．
（2）x代表 ， y代表 ．
（3）若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是 ．
（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行？ ， 原因是 ．
（5）為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置，用于校正裝置1和裝置2內(nèi)因物理因素（或非生物因素）引起的氣體體積變化．對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入、 ．
（6）小琪同學(xué)在做這個實(shí)驗(yàn)時，將生理狀態(tài)相同的發(fā)芽種子等量分裝到兩個裝置中．假定其他操作步驟無誤，她發(fā)現(xiàn)開始的一段時間內(nèi)裝置1中的著色液滴向左移動，而裝置2中的著色液滴位置卻不發(fā)生改變，則可推定該種子發(fā)芽過程所消耗的能源物質(zhì)主要是；若發(fā)現(xiàn)裝置1和裝置2中的著色液均向左移動，則該種子發(fā)芽過程中所消耗的能源物質(zhì)主要是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系，該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制。下列說法正確的是（ ）

A．由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素

B．若b1鏈的(A＋T＋C)/b2鏈的(A＋T＋G)＝0.3，則b2鏈為RNA鏈

C．若圖2中的2個b基因都突變?yōu)?/span>B基因，則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D．圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個b基因的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些制糖廠用淀粉做原料進(jìn)行工業(yè)制糖．其技術(shù)基本要求是：調(diào)節(jié)溫度來影響淀粉酶的活性．下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解時逐漸提高溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響，圖中的積累量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量．下面關(guān)于X，Y，Z三點(diǎn)溫度值的判斷正確的是（ ）
A.X點(diǎn)代表Ta ， Y點(diǎn)代表Tb
B.X點(diǎn)代表Tb ， Y點(diǎn)代表Tc
C.Y點(diǎn)代表Tb ， Z點(diǎn)代表Tc
D.X點(diǎn)代表Ta ， Z點(diǎn)代表Tc

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