【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是
A. 甲圖中刺激皮膚和刺激a、b、c、d點(diǎn)中任一點(diǎn)一樣都會(huì)引起肌肉做出反射
B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死,靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
【答案】C
【解析】刺激a、b、c、d點(diǎn)中任一點(diǎn)引起的肌肉收縮都不是反射,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,A錯(cuò)誤;乙圖中B是淋巴,可以與淋巴細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換,B錯(cuò)誤;丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)濃度應(yīng)該比B低,不可能對(duì)應(yīng)C,C正確;圖丁中靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大田的邊緣和水溝兩側(cè),同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )
A. 基因重組引起性狀分離
B. 環(huán)境差異引起性狀變異
C. 隱性基因突變?yōu)轱@性基因
D. 染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是
A. 圖甲①~⑦細(xì)胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都在骨髓中完成
C. 圖甲①~⑦細(xì)胞中,只有①和⑤不具有識(shí)別抗原的能力
D. 圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)在10min時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是____________________。
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將___________ 。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______________________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。
(5)同一小麥植株的底部老葉呼吸作用強(qiáng)度比頂部幼葉,其內(nèi)部原因可能是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的研究和應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( )
A. 生產(chǎn)果汁時(shí)常用的果膠酶是分解果膠的一種酶
B. 洗衣粉中應(yīng)用最廣、效果最明顯的是堿性淀粉酶
C. 固定化酶是將酶固定在細(xì)胞內(nèi),可大大降低生產(chǎn)成本
D. 由于細(xì)胞較大,固定化細(xì)胞技術(shù)多采用包埋法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)是:_________________ 、_______________。
(2)圖中7的化學(xué)本質(zhì)是___________。
(3)7的合成,加工、運(yùn)輸過(guò)程所需要的大量能量是由[ ]_________供給的。
(4)[4]在這個(gè)過(guò)程中的功能是:_________________。
(5)此圖說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的關(guān)系特點(diǎn)是_________________。
(6) [7]排出到細(xì)胞外的方式叫_________________,這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)有關(guān):_______________。
(7)與[6]的細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是:_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一些實(shí)驗(yàn)試劑的選擇及使用的敘述,正確的是
A. 用健那綠染液染色線(xiàn)粒體時(shí),需用鹽酸處理人的口腔上皮細(xì)胞
B. 可將酸性重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液,以檢測(cè)生成的呼吸產(chǎn)物
C. 觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化時(shí),可用龍膽紫染色染色體
D. 在菊花組織培養(yǎng)中,可用酒精和氯化汞溶液對(duì)外植體進(jìn)行滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的:
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A. ②④ B. ①④ C. ② D. ②⑤
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