人工合成的生長素類似物,如2.4—D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應。它們在生產(chǎn)上的應用很廣泛。

(1)2,4—D 是一種最早應用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4—D濃度的反應如右圖曲線所示。

①從圖中可以看出2.4—D作用的特點是_______________                       

②圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是______________,2.4—D作為除草劑的最佳使用濃度是_______________點所對應的濃度。

③近幾年,媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導致作物絕產(chǎn)的消息。如是某農(nóng)民使用的2.4—D不是假冒產(chǎn)品,請你分析導致作物絕產(chǎn)的最可能原因是__________________

 (2)2.4—D還能促進插條生根。為了探索2.4—D促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗,實驗的結(jié)果如下圖所示。

①圖中縱坐標的標識是______________;推測最適濃度的大致范圍在____________之間。

②做預實驗的目的是__________________  ;  正式實驗中要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設(shè)置___________組實驗(相對濃度梯度為1)。

 

【答案】

 

⑴①具有兩重性(低濃度促進生長,高濃度抑制生長)  ②促進  F或D  ③使用的濃度過高,抑制了作物的生長甚至殺死了作物  ⑵①平均生根條數(shù)(或平均生根長度)  2—6②探索實驗條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性  5

【解析】

試題分析:⑴①生長素的作用特點是兩重性。②根據(jù)甲、乙兩曲線對除草劑的敏感程度可知,甲曲線是雜草,乙曲線是農(nóng)作物,因此在兩曲線的交點時,對雜草起促進作用。除草劑的最佳濃度為促進農(nóng)作物的效果最高,且抑制雜草,故F或D點對應的除草劑濃度最佳。③由于生長素的兩重性,因此當噴灑的除草劑濃度過高,會抑制農(nóng)作物的生長,導致作物絕產(chǎn)。⑵①根據(jù)實驗目的:探究2,4—D促進扦插枝條生根的最適濃度可知:橫坐標為2,4—D的濃度,縱坐標為生根的數(shù)量。從圖中的結(jié)果可知,2,4—D濃度在2—6之間,生根的數(shù)量較多。②本實驗開始時需要做預實驗,其目的是確定促進生長的大致范圍,避免人力、財力的浪費;在2—6范圍中,濃度梯度為1,因此需要設(shè)計5組實驗。

考點:本題主要考查生長素及類似物的作用,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)員用幾種不同濃度的α-萘乙酸(一種人工合成的生長素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖,圖2為α-萘乙酸促進枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷,在下列各項濃度值中,最好選用(     )

圖一

圖二

A.3 mg·mL-1                        B.6 mg·mL-1              C.9 mg·mL-1          D.4.5 mg·mL-1

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南省高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)人工合成的生長素類似物,如2,4–D、萘乙酸等,具有與生長素相似的生理效應。它們在生產(chǎn)上的應用很廣泛。

(1)2,4–D是一種最早應用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4–D濃度的反應如下圖曲線所示。

①從圖中可以看出2,4–D作用的特點是__________。

②圖中曲線_______代表雙子葉雜草,圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4–D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應的濃度。

③近幾年,媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4–D不是假冒

產(chǎn)品,請你分析導致作物絕產(chǎn)的最可能原因是_________________________________________________。

(2)2,4–D還能促進插條生根。為了探索2,4–D促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗,實驗的結(jié)果如下圖所示。

①圖中縱坐標的標識是______________________;推測最適濃度的大致范圍在__________之間。

②做預實驗的目的是__________________________________________________;正式實驗中要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設(shè)置______組實驗(相對濃度梯度為1)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設(shè)計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)實驗設(shè)計及實驗結(jié)果的敘述中,正確的是。ā 。

A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA

B.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度

C.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果

D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

用幾種不同濃度的α-萘乙酸(一種人工合成的生長素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng)。下圖為處理后枝條在沙床中生根的情況。以下分析錯誤的是

       (    )

       A.用作對照的枝條必須用清水作相同處理

       B.0.01mg·L-1的α-萘乙酸溶液濃度對根的生長有促進作用? 

       C.0.1mg·L-1的α-萘乙酸溶液濃度是該植物根生長的最適濃度?    

       D.3mg·L-1的α-萘乙酸溶液濃度對根的生長無促進作用 

 

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設(shè)計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)實驗設(shè)計及實驗結(jié)果的敘述中,正確的是

A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA

B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果

C.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度

D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結(jié)果

 

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