在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),能在小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細菌類型有
①有毒R型 ②無毒R型 ③有毒S型 ④無毒S型
科目:高中生物 來源:2013屆山西省山大附中高三上學期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述不正確的是[ ]
A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 |
B.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組 |
C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開 |
D.在32P標記噬菌體侵染細菌實驗中,離心后只有在沉淀物中才能測到放射性同位素32P |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射至小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A、cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力
B、曲線ab段上升,是因為小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體
C、曲線bc段下降的原因是絕大多數(shù)的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌
D、R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,是因為R型細菌內(nèi)DNA發(fā)生了重組
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年新疆烏魯木齊一中高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題
在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射至小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力
B.曲線ab段上升,是因為小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體
C.曲線bc段下降的原因是絕大多數(shù)的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌
D.R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,是因為R型細菌內(nèi)DNA發(fā)生了重組
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年福建省高三上學期期末協(xié)作校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射至小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.cd段上升的原因是S型菌降低了小鼠的免疫能力
B.曲線ab段上升,是因為小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體
C.曲線bc段下降的原因是絕大多數(shù)的R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌
D.R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,是因為R型細菌內(nèi)DNA發(fā)生了重組
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高一下學期期中考試生物試題 題型:選擇題
如下圖所示:在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,向培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中,分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)含有S型細菌的是 ( )
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