下圖為生物體內(nèi)部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是

A.過程②和④只能發(fā)生于不同細(xì)胞中

B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜

C.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

D.噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動(dòng)提供能量

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:由圖①表示光合作用,②是有氧呼吸,③是化能合成作用,④是無氧呼吸,同一細(xì)胞中可同時(shí)發(fā)生這②和④過程,如酵母菌呼吸作用過程,A錯(cuò)誤。進(jìn)行③過程的生物是原核生物,沒有核膜,B正確。光合作用可在藍(lán)藻細(xì)胞中進(jìn)行,細(xì)胞中沒有葉綠體,C錯(cuò)誤。噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能時(shí)行②過程,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞代謝相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能進(jìn)行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生物體內(nèi)部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是(    )

A.過程②和④只能發(fā)生于不同細(xì)胞中

B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜

C.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

D.噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動(dòng)提供能量

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為生物體內(nèi)部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是


  1. A.
    過程②和④只能發(fā)生于不同細(xì)胞中
  2. B.
    能進(jìn)行過程③的生物無核膜
  3. C.
    過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
  4. D.
    噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為生物體內(nèi)部分代謝過程,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中a、c、d所代表的物質(zhì)分別是______________________、________________、________________。

(2)人體在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),由c產(chǎn)生CO2的途徑是圖中____________________過程(填圖中序號(hào)),⑦過程在血糖濃度__________________時(shí)發(fā)生。

(3)寫出物質(zhì)b水解的反應(yīng)式____________________________________。

(4)[H]的生成過程發(fā)生在葉綠體________上,其中光能向電能的轉(zhuǎn)換由________完成。光照下該物質(zhì)轉(zhuǎn)變成__________________,奪取水分子中的電子。

(5)在②過程中,NADPH的作用是__________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為生物體內(nèi)部分代謝過程。有關(guān)分析正確的是(   )

A.過程②和④只能發(fā)生于不同細(xì)胞中
B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜
C.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
D.噬菌體進(jìn)行過程②為自身生命活動(dòng)提供能量

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