【題目】生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開(kāi)展研究。他們用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理枝條后，得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析，下列推斷合理的是

A. 營(yíng)養(yǎng)素比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用

B. 有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素有類(lèi)似作用的物質(zhì)

C. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用

D. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用

【答案】B

【解析】據(jù)圖可知，處理有葉枝條時(shí)，生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X比營(yíng)養(yǎng)素對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；單獨(dú)用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理，無(wú)葉枝條生根效果不明顯，有葉枝條生根明顯，用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X和營(yíng)養(yǎng)素處理，無(wú)葉枝條和有葉枝條生根數(shù)相差不大，據(jù)此推測(cè)無(wú)葉枝條缺乏與營(yíng)養(yǎng)素有類(lèi)似作用的物質(zhì)，有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素有類(lèi)似作用的物質(zhì)，B項(xiàng)正確；生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)無(wú)葉枝條生根的促進(jìn)作用不明顯，C項(xiàng)錯(cuò)誤；營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均沒(méi)有明顯的促進(jìn)作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物屬于季節(jié)性繁殖動(dòng)物。下列關(guān)于該動(dòng)物體內(nèi)性激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 性激素屬于磷脂類(lèi)物質(zhì)

B. 性激素可促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成

C. 性激素可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育

D. 性激素的合成受環(huán)境因素影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某一健康人注射疫苗前后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（縱向箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗

B. 甲與丁時(shí)間注射疫苗后，參與抗原識(shí)別并產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞

C. 丙時(shí)間各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

D. 在乙與丙時(shí)期產(chǎn)生的免疫反應(yīng)中，丙時(shí)期的免疫反應(yīng)更快，更強(qiáng)烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，下列敘述正確的是

A. 一個(gè)橫紋肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核

B. 在蠶豆葉下表皮細(xì)胞中能看到中心體

C. 觀察血涂片需選擇細(xì)胞不太密集的區(qū)域

D. 在葉肉細(xì)胞中能看到葉綠體的類(lèi)囊體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的說(shuō)法，正確的是

A. 核酸都是由一條核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成

B. DNA徹底水解后產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

C. 在核酸的形成過(guò)程中有水的產(chǎn)生

D. 病毒的核酸都是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)分析作答：

（1）甲和乙構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)，自變量是________，探究的是________；甲和丙可構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量是________，可以證明________ 。

（2）氧氣有________的特性，甲裝置試管中收集的氣體可以使________，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出氧氣。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50-

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，得出的結(jié)論是________________。據(jù)此結(jié)論，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是________________。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行_____________處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向________（填“左”或“右”）移動(dòng)。原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.表皮和血管B.生發(fā)層和汗腺

C.血管和汗腺D.皮脂腺和汗腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為雌果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，乙圖為果蠅一條染色體上的基因測(cè)序結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_______ 對(duì)同對(duì)源染色體，圖甲中有______對(duì)等位基因。

（2）在有絲分裂中期，果蠅體細(xì)胞核中染色體、染色單體、DNA分子的數(shù)目比為______。

（3）該果蠅的基因型為______，理論上可產(chǎn)生_________種基因型的配子。

（4）在一次減數(shù)分裂過(guò)程中，該果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)含有ABCXD的卵細(xì)胞，與此同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)極體的基因組成分別是____________ 。

（5）圖乙中白眼基因和朱紅眼基因是否遵循基因的分離定律？_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種育種方法，能改變?cè)谢虻姆肿咏Y(jié)構(gòu)的是(　　)

A. 誘變育種 B. 單倍體育種

C. 基因工程育種 D. 雜交育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案