某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學知識協(xié)助解決一些實際問題。
⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 。
⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是 。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了 。
⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于 。
⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是 。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為 、 。
⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:
① ;
② ;
③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:
(1)—(5)每空1分,(6)①1分②2分③3分
⑴)生態(tài)系統(tǒng)的成分(非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者)、食物鏈和食物網(wǎng)
⑵自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化
幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分(玉米)
⑶信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定, 次生演替
⑷標志重捕法 0
⑸ AAbb、aaBB
⑹①選取正常植株的花粉,進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗;②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍體玉米植株的表現(xiàn)型為正常株、雄株、雌株;③選取多株雌株玉米與雄株玉米分別雜交,若雜交后代只有正常株,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株;若后代有雌株和雄株,則親本不符合生產(chǎn)要求的純合體雌株和雄株。
【解析】略
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查。請你運用所學知識解決下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________________________________。
(2)在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了____________________________。
(3)當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。
(4) 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度,常用 法進行采集、調(diào)查。
(5)當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學知識協(xié)助解決一些實際問題。
⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 。
⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是 。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了 。
⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于 。
⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是 。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為 、 。
⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:
① ;
② ;
③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查。請你運用所學知識回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括________________ __________________。
(2)農(nóng)業(yè)上,對消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等方法
來減少初級消費者。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是___ ______。
(3)當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在
生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______ _______。
(4)若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度,常用 法進行
采集、調(diào)查。
(5)假如該農(nóng)田中存在食物鏈:A→B→C→D,若消耗生產(chǎn)者2500kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重 kg。
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科目:高中生物 來源:2011屆山西省康杰中學臨汾一中忻州一中長治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)生物部 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查。請你運用所學知識解決下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________________________________。
(2)在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了____________________________。
(3)當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________。
(4) 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度,常用 法進行采集、調(diào)查。
(5)當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為 。
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查。請你運用所學知識回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括________________ __________________。
(2)農(nóng)業(yè)上,對消費者應當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等方法
來減少初級消費者。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是___ ______。
(3)當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在
生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______ _______。
(4) 若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度,常用 法進行
采集、調(diào)查。
(5)假如該農(nóng)田中存在食物鏈:A→B→C→D,若消耗生產(chǎn)者2500kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重 kg。
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