【題目】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是（ ）

A.核膜B.核孔C.染色質(zhì)D.核液

【答案】C

【解析】

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：

（1）核膜（雙層膜），可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；
（2）核孔：實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；
（3）核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；
（4）染色質(zhì)（染色體）：易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。

根據(jù)上述分析可知，細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色質(zhì)，即C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖。請分析回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)A的作用是_________________________________。

（2）圖中表明，當(dāng)生長素濃度由低升至最適時，酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是___________，被激活的酶X的直接作用是___________，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長。能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是______________________。

（3）___________（“能”或“不能”）用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料。

（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一段時間，圖中現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部______________（填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”）更明顯。若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，可取彎曲處作_______________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度，并與對照組的觀察結(jié)果進(jìn)行比較，對照組應(yīng)為生長狀態(tài)相同______________________的胚芽鞘。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是（ ）
A.線粒體退化消失
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
D.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一株正在生長的植物水平放入正在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源，如圖1所示；圖2表示不同濃度的生長素對植物莖生長的作用情況。請判斷下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 一段時間后，圖1所示植物莖的生長方向是彎向光源

B. 若圖1中莖的背光側(cè)的生長素濃度為m，則其向光側(cè)的生長素濃度p的范圍是0＜p＜m

C. 圖2曲線上HC段表示隨著生長素濃度的增大，生長素對植物生長的促進(jìn)作用逐漸減弱

D. 若把圖1裝置放回地球，同時去掉光源，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度為m，則近地側(cè)的生長素濃度r的范圍是0＜r＜m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的主要功能是（ ）

A.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B.合成蛋白質(zhì)

C.遺傳信息庫，細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.貯存能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系中有甲病（基因?yàn)锳、a）和乙病（基因?yàn)锽、b）兩種單基因遺傳病，系譜圖如下，Ⅱ5無乙病致病基因。

（1）甲病的遺傳方式為______________，乙病的遺傳方式為_____________。

（2）Ⅱ2的基因型為___________；Ⅲ5的基因型為_______________。

（3）以往研究表明，人群中正常女性不攜帶乙病致病基因的概率是9/11，如果Ⅲ3與非近親表現(xiàn)型正常的個體結(jié)婚，則生育患病孩子的概率是_________________。

（4）Ⅲ3與Ⅲ8近親結(jié)婚，生育只患一種病孩子的概率是____________。若Ⅲ3與Ⅲ8生了一個患乙病的性染色體為XXY的孩子，則出現(xiàn)的原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，較慢的流入速率有利于有機(jī)污染物被充分分解，還有利于植物對無機(jī)鹽的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后，為保護(hù)生物多樣性不再被破壞，應(yīng)采取的最有效的措施是__________________________。

（2）當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在_________（填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是_____________________________________。

（3）若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ，B種群同化的能量為1.2×108kJ，D種群同化的能量為1.8×108kJ，則A種群同化的能量最多為____________kJ，此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________特點(diǎn)。

（4）圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型（圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢），其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的__________（正反饋/負(fù)反饋）調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____（P1/ P2/P3）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)體外受精的說法不正確的是（ ）
A.在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理
B.可從雌獅的輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子受精
C.受精過程中，防止多精入卵的第一道屏障是卵黃膜封閉作用
D.精子入卵后被激活的卵子才完成減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示)。請據(jù)圖回答：

(1) 該遺傳病的遺傳方式為________，其遺傳遵循________________定律。

(2) Ⅱ3的基因型是________。

(3) Ⅲ8為純合子的概率是________。

(4) Ⅱ4和Ⅲ11的基因型相同的概率是________。

(5) 若Ⅲ8和一個白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病男孩的概率為________。

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