【題目】關(guān)于精子變形的敘述錯誤的是（ ）
A.線粒體退化消失
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
D.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

【答案】A
【解析】線粒體集中在精子尾的基部成為線粒體鞘，故A錯誤；精細(xì)胞的高爾基體變成精子頭部的頂體，故B正確；中心體變成精子的尾部，故C正確；精細(xì)胞的細(xì)胞核變?yōu)榫拥念^部，故D正確。
本題考查精子變形的的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中，錯誤的是

A.基因突變和基因重組都對生物進化有重要意義

B.基因突變能改變基因中堿基序列，而基因重組只能改變基因型

C.真核細(xì)胞分裂過程中的基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是生物學(xué)研究中常用的實驗材料，下圖是某同學(xué)用洋蔥所做的觀察質(zhì)璧分離與復(fù)原實驗的基本操作步驟示意圖。

請回答下列有關(guān)問題：

(1)能發(fā)生質(zhì)璧分離與復(fù)原的細(xì)胞一定是___________植物細(xì)胞。本實驗之所以使用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞而不用內(nèi)表皮細(xì)胞的原因是____________________。

(2)請描述C步驟的操作方法是_____________________。

(3)經(jīng)C步驟處理后的洋蔥表皮細(xì)胞所發(fā)生的變化是原生質(zhì)層(由_______、________以及_____________組成。)與細(xì)胞壁發(fā)生分離，液泡的顏色將__________。在原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的液體是____________。本實驗也遵循生理實驗設(shè)計的對照性原則，其對照類型屬于______ 。(填“空白對照”或“自身對照”)

(4)B步驟中應(yīng)選用的物鏡為右圖中的________ (填物鏡上方的序號)。若此時使用的目鏡為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為________倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖。 （ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從植物中分離得到有活性的葉綠體懸浮液。在提供必要的物質(zhì)和適宜溫度條件下，測得單位時間內(nèi)氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系如圖。下列敘述錯誤的是：

A. 光照強度在lklx時，葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用，且兩者速度相等

B. 光照強度在l～6klx時，光合作用強度隨著光照強度的增加而不斷增強

C. 光照強度在6klx時，限制光合作用的內(nèi)因有色素含量、酶含量等

D. 如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，a點可能向右上方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)遺傳信息傳遞的部分圖解，其中a、b、c、d表示生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過程需要用到某種蛋白質(zhì)的催化功能，c過程需要用到某種核酸的運輸功能

B. 據(jù)圖推測，b過程為RNA的加工過程，剪切掉了部分脫氧核苷酸

C. 基因1的某次表達過程中可同時進行a過程和c過程，從而提高多肽的合成效率

D. d過程形成的促甲狀腺激素釋放激素可同時作用于甲狀腺和垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脫氧核糖核苷酸各成分間連接關(guān)系中，正確的是( )
A.磷酸-脫氧核糖-含氮堿基
B.脫氧核糖-磷酸-含氮堿基
C.磷酸-含氮堿基-脫氧核糖
D.磷酸-核糖-含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是（ ）

A.核膜B.核孔C.染色質(zhì)D.核液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米根細(xì)胞中的DNA分布在下列哪些結(jié)構(gòu)中（ ） ①細(xì)胞核 ②葉綠體 ③線粒體 ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④

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