【題目】動植物細(xì)胞共有的糖類是葡萄糖、核糖、脫氧核糖。（ ）

【答案】正確
【解析】核糖、脫氧核糖分別是核糖核酸和脫氧核糖核酸的組成成分，是動植物細(xì)胞中都含有的一類單糖，葡萄糖也是動植物細(xì)胞共有的一類單糖。故上述說法正確。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對精子形成過程的說法中，不正確的是（ ）
A.精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變成精子頭的主要部分
B.中心體與精子的形成無關(guān)
C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式，ATPase為ATP酵，在圖示生理過程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.護(hù)膚品中的甘油通過方式①進(jìn)人皮膚細(xì)胞

B.加入蛋白質(zhì)變性劑會降低碘離子通過③的運(yùn)輸速率

C.人體白細(xì)胞可通過方式④吞噬入侵的病原體

D.酒精分子通過②協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(注：[ ]中填寫序號，________上填寫名稱)

(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則為___________ (填“高等植物”或“低等植物”)細(xì)胞。

(2)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在_________ 這一細(xì)胞器中形成的，若合成的蛋白質(zhì)是分泌蛋白，需要高爾基體參與，此過程中高爾基體的功能是____________________________。

(3)若上圖B細(xì)胞是紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，則色素主要存在于[________ ]。若B細(xì)胞是洋蔥根尖的根毛區(qū)細(xì)胞，則上圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[____ ]和[______ ]。

(4)如果將A細(xì)胞培養(yǎng)在含某藥品的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖鏈，則此藥品可能作用于[5]__________上。

(5)上圖所示細(xì)胞中[7、8、9、10]構(gòu)成的結(jié)構(gòu)所具有的功能是____________________。

(6)在[4]中能顯著增大膜面積、有利于酶附著，提高代謝效率的結(jié)構(gòu)是_____，結(jié)構(gòu)[11]增大膜面積的方式是______。

(7)2016年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了闡明細(xì)胞自噬分子機(jī)制的日本科學(xué)家，細(xì)胞自噬過程溶酶體起著重要作用。請寫出溶酷體的功能：____________________。

(8)2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了美國和日本的兩位科學(xué)家，他們發(fā)現(xiàn)了腫瘤細(xì)胞表面帶有能與免疫細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合的分子，從而誘導(dǎo)免疫細(xì)胞過早進(jìn)人程序化死亡，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________ 的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光（如下圖）。如果：①固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；②固定紙盒，勻速旋轉(zhuǎn)幼苗；③將紙盒和幼苗一起勻速旋轉(zhuǎn)。一段時間后，幼苗的生長狀況依次是

A．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

B．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

C．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

D．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗，如圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)

②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光染料被破壞，熒光淬滅（消失）

③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)

上述實驗不能說明的是

A.細(xì)胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.被破壞熒光淬滅的熒光染料重新恢復(fù)了正常結(jié)構(gòu)而重新發(fā)光

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食鹽的攝入量與人體健康有密切關(guān)系。回答下列問題：

（1）研究表明，食鹽攝入過多，還會促使活性較低的血管緊張素Ⅰ（一種激素）轉(zhuǎn)化為活性較強(qiáng)的血管緊張素Ⅱ，促使血管收縮，是引起血壓升高的另一原因。血管緊張素調(diào)節(jié)作用不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是血管緊張素調(diào)節(jié)作用具有__________________________等特點(diǎn)。

（2）據(jù)研究，高鹽飲食能促進(jìn)自身免疫病患者體內(nèi)的一種T細(xì)胞數(shù)目增多，引起病情加重。自身免疫病是________________________________________________而引起的，T細(xì)胞在人體特異性免疫中所起的作用是____________________________________________________________。

（3）血鈉不足時，還會引起腦細(xì)胞水腫，產(chǎn)生惡心、嘔吐、乏力、頭痛、唯睡、反應(yīng)遲純等神經(jīng)系統(tǒng)抑制性癥狀。血鈉不足引起腦細(xì)胞水腫的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南極的企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①～④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中過程③屬于光合作用的__階段。過程①的進(jìn)行需要過程③提供__。

（2）圖1中過程②發(fā)生在__。有氧呼吸產(chǎn)生能量最多的過程為__(填序號)。

（3）圖2中B點(diǎn)時，該植物總光合作用速率____ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

（4）在圖2中A點(diǎn)條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有__(填序號)。如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)條件下10小時，接著放置在C點(diǎn)條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的CO2吸收量為__mg。

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