【題目】在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動(dòng)中，參加者只著泳衣或短褲等進(jìn)行健身跑。下列對奔跑者的敘述正確的是

A. 由于環(huán)境溫度低，奔跑者在奔跑過程中不會(huì)出汗

B. 冷覺感受器興奮，遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞加快

C. 有機(jī)物氧化分解，為體溫的維持提供熱能

D. 奔跑過程中，奔跑者血糖濃度持續(xù)下降

【答案】C

【解析】奔跑者在奔跑過程，有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)熱量增加，為體溫的維持提供熱能，所以會(huì)不斷的出汗，A錯(cuò)誤、C正確；冷覺感受器興奮，遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞速度不變，B錯(cuò)誤；奔跑過程中，胰高血糖素可以調(diào)節(jié)血糖濃度，所以奔跑者血糖濃度保持相對穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中，能分泌生長激素的是 （ ）

A．胰腺 B．甲狀腺 C．垂體 D．唾液腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古生物學(xué)家推測：被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠前者產(chǎn)生的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖中原始真核生物與藍(lán)藻之間的種間關(guān)系只有互利共生
B.葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體，DNA為環(huán)狀
C.被吞噬而未被消化的藍(lán)藻只為原始真核生物的線粒體提供了氧氣
D.原始真核生物吞噬藍(lán)藻的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（ ）
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.所形成的結(jié)構(gòu)不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.含有的堿基相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌汗液，有利于體溫維持穩(wěn)定

B. 長期飲用弱堿水會(huì)大幅改善內(nèi)環(huán)境的pH

C. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿pH的大小

D. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換，它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是（ ）
A.4，8
B.4，4
C.6，12
D.8，16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)

A. 患者女性多于男性 B. 男性患者的女兒全部發(fā)病

C. 患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D. 母親患病，其兒子必定患病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核；②所示的細(xì)胞是_____________,圖中③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù)；④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

（2）在體外得到大量DNA的PCR技術(shù)，與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理，目的是__________________，而這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過___________(填“DNA解旋酶”或“ DNA聚合酶”)實(shí)現(xiàn)的。

（3）重組細(xì)胞b在一定的_______________如�；撬�、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下，可以定向分化形成胰島B細(xì)胞。培養(yǎng)重組細(xì)胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須加入_________________________等—些天然成分，放在含02和C02的環(huán)境中培養(yǎng)，其中C02的作用是____________________________。圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)菌細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）細(xì)菌細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)④ ， 因此稱為細(xì)胞
（2）與植物細(xì)胞相比較，共同的結(jié)構(gòu)有、 、。
（3）該細(xì)菌的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在
（4）該細(xì)菌的營養(yǎng)方式為（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案