(選做題)已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

(1)實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是___________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和_______酶，后者的作用是將用限制性內(nèi)切酶切割的________和_______連接起來。
(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達(dá)的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能_________，也不能______________。
(4)為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用______與______進行抗原—抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列______(相同，不同)，根本原因是_______________。
(1)逆轉(zhuǎn)錄
(2)DNA連接     載體     S基因
(3)復(fù)制    合成S基因的mRNA
(4)大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白    SARS康復(fù)病人血清
(5)相同     表達(dá)蛋白質(zhì)所用的基因相同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

（1）實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是                    。

（2）步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和     酶，后者的作用是將限制性內(nèi)切酶切割的         和         連接起來。

（3）如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達(dá)的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能        ，也不能           。

（4）為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用         與         進行抗原——抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。

（5）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列       （相同、不同），根本原因是                                        。

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省會昌中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

（15分）【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
已知SARS是一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其間要的操作流程如下：

（1） 實驗步驟1所代表的反應(yīng)過程是___________。
（2） 步驟2構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須用限制酶和          酶，后者的作用是將用限制酶切割的        和_________連接起來。
（3） 為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白與SARS康復(fù)病人血清進行               特異性反應(yīng)試實驗，從而得出結(jié)論。
（4）步驟④和⑥的結(jié)果相比，原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列________( 相同，不同），根本原因是                                   。
（5）S基因可以成功的嫁接到真核細(xì)胞的染色體DNA上，其物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是     

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科目：高中生物 來源：海南省高考真題 題型：填空題

(選做題)已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn)，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此，可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi)，使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力�；卮鹣铝袉栴}：
(1)為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因，在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上，推測出丙中蛋白質(zhì)的_________序列，據(jù)此可利用__________方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用_______、________方法。
(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，常需使用________酶和_______。
(3)將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗________的危害。
(4)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口，則該植株的種子__________(填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

I 已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

 
 

 

 

 

 

 

 


（1）實驗步驟①所代表的反應(yīng)過程是             。

（2）步驟②構(gòu)建重組表達(dá)運載體A和重組表達(dá)運載體B必須使用限制性內(nèi)切酶和

          酶，后者的作用是將用限制性內(nèi)切酶切割的            和          連接起來。

（3）如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達(dá)的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能              ，也不能            。

（4）為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用

                與                  進行抗原―抗體特異性反應(yīng)實驗，從而得出結(jié)論。

II． 1958年，Meselson和Stahl通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復(fù)制，此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題：

（1）由于DNA分子呈___________結(jié)構(gòu)，DNA復(fù)制開始時首先必需解旋從而在復(fù)制起點位置形成復(fù)制叉（如圖1）。因此，研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測___________________。

（2）1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀）放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，進一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)右邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖，在答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)用簡圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。（注：以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈）。

（3）DNA的復(fù)制從一點開始以后是單向還是雙向進行的，用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，給以適當(dāng)?shù)臈l件，讓其進行復(fù)制，得到圖3所示結(jié)果，這一結(jié)果說明________________。

（4）為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點復(fù)制還是多起點復(fù)制，用第（2）題的方法，觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過程如圖4所示，這一結(jié)果說明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是            起點復(fù)制的。

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