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下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內裝滿含有全部礦質元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請分析實驗結果:

 (1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因為提高溫度能提高____反應中的_________,從而促進光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因為其光合作用的_____的產物很少,限制了_______的固定。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現出________色素的顏色。

(1)暗  酶的催化效率  (2)光反應CO2  (3)類胡蘿卜素(或胡蘿卜素和葉黃素)


解析:

這是一道根據實驗條件和實驗過程,對實驗結果進行預測的實驗試題。根據實驗條件進行比較來預測實驗結果,一般在多種實驗變量的條件下,只有一個變量不同,其余變量必須都相同時才能進行比較,如果同時有兩個變量不同,就不能進行比較。如本實驗中a試管和c試管之間。b試管和c試管之間是可以進行比較的,但a和b試管之間就不能進行比較了。在第(1)小題中,a試管和c試管比較,光照強度一樣,說明光合作用的光反應強度基本是一樣的,但溫度不同,a試管的溫度比c試管低,暗反應進行得相對慢一些,所以實驗結果c試管幼苗的重量應比。試管的幼苗重一些。得出的結論是在光照強度相同的條件下,適當提高溫度能提高暗反應過程中酶的活性,從而促進光合作用。在第(2)小題中,b試管和c試管比較,溫度相同,但光照條件不同。溫度相同說明暗反應過程中酶的活性基本一致,但b試管的光照強度遠低于c試管,由于光照強度低而限制了光反應的進行。所以實驗結果b試管的幼苗重量比c試管的輕。第(3)小題培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,鎂是葉綠素的成分,沒有鎂就不能合成葉綠素,故小麥的葉片將會出現類胡蘿卜素的顏色,即葉片發(fā)黃。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:022

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于三支試管中(試管內裝滿含有全部礦質元素的營養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天,請分析實驗   結果:c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多,這是因為提高溫度能   提高______________________中________________,從而促進光合作用;b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少,這是因為光合作用的   ____________________產物很少,限制了______________________所致。(用文字表達)

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科目:高中生物 來源: 題型:043

  下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于三支試管中,(試管內裝滿含有全部礦質元素的培養(yǎng)液),然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。試分析實驗結果。

  (1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管相比,增加較多,這是因為提高溫度能夠提高________反應中的________,從而促進了光合作用。

  (2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管相比,增加很少,這是因為其光合作用的________產物很少,限制了________的還原。

  (3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥的葉片將逐漸顯現出________色素的顏色。

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科目:高中生物 來源: 題型:043

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內裝滿含有全部礦質元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請分析實驗結果。

(1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因為提高溫度能夠提高________,從而促進光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因為其光合作用的的產物很少,限制了________,從而使有機物合成減少。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現出________色素的顏色。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

下圖表示將重量相同的小麥幼苗置于3支試管中(試管內裝滿含有全部礦質元素的培養(yǎng)液)。然后將它們分別放在三種條件下培養(yǎng)若干天。請分析實驗結果。

(1)c試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加較多。這是因為提高溫度能夠提高________,從而促進光合作用。

(2)b試管中的小麥幼苗重量與a試管的相比,增加很少。這是因為其光合作用的的產物很少,限制了________,從而使有機物合成減少。

(3)如果培養(yǎng)液中缺乏鎂元素,小麥葉片將逐漸顯現出________色素的顏色。

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