【題目】下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)（或器官），①、②是有關(guān)的生理過程，下列說法錯誤的是：

A. 人體內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體只需通過肺泡壁即可完成

B. ①過程是指食物的消化和吸收，是體內(nèi)血糖的主要來源

C. ②是重吸收作用，發(fā)生在腎臟的腎小管、集合管部位

D. Ⅳ表示的器官是皮膚，能排出少量的水和無機鹽

【答案】A

【解析】

Ⅰ是能進行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng)，并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)；Ⅱ表示體外的物質(zhì)進入體內(nèi)的結(jié)構(gòu)，Ⅱ表示消化系統(tǒng)；III表示泌尿系統(tǒng)，②表示對原尿的重吸收作用；Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，應(yīng)為皮膚。

Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境與呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁，A錯誤；①過程是指食物的消化和吸收，消化系統(tǒng)對食物的消化吸收是血糖的主要來源，B正確；②表示腎小管和集合管對水分的重吸收，C正確；Ⅳ表示的器官是皮膚，能排出少量的水和無機鹽，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個裝置， 錯誤的是 （ ）

A. 1號與2號對照，說明加熱能提高反應(yīng)速率

B. 1號與4號對照，說明酶具有催化作用

C. 3號與4號對照，說明酶具有高效性

D. 2號與4號對照，說明酶的催化需要溫和條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交，得到③，對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

A. ③到④的過程為誘變育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

B. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

C. 由⑦到⑨的過程中發(fā)生的變異可為生物進化提供原材料

D. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧，因而⑤⑥屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是①

B. 若瓊脂塊③④均出現(xiàn)較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C. 若AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

D. 該實驗?zāi)茏C明放射性同位素14C具有促進IAA和ABA在莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。

（2）乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。

（3）丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是（ ）

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶

C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

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【題目】淋巴性甲狀腺腫（橋本氏病，見下圖一）是由機體產(chǎn)生抗體，破壞甲狀腺濾泡上皮細胞導(dǎo)致的，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題：

（1）與健康人相比，“橋本氏病”患者體內(nèi)激素A的分泌量____。

（2）圖中T細胞分泌的某物質(zhì)是____，當(dāng)相同抗原第二次進入機體時，細胞Y可由____細胞增殖分化形成。

（3）下圖二示健康人和Grave病患者激素分泌的調(diào)節(jié)機制，A、B、C為三種激素。Grave患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體，可與促甲狀腺激素（TSH）受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺機能________________（填“亢進”或“減退”）。

（4）Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素（TH）濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏____，可以排除患Grave病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度，以探查患病位置是在下丘腦、垂體還是甲狀腺，從而判斷患橋本氏病的可能性。

①若血清TSH濃度高，注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH）后，TSH濃度顯著升高，病變可能在______________。

②若血清TSH濃度低，注射TRH后，TSH濃度有所升高，病變可能在____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是（ ）

A. 圓眼、長翅為顯性性狀

B. 決定眼形的基因位于X染色體上

C. 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占

D. 雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈中能量流動情況，圖中的箭頭為能量的流動方向，單位為kcal/(m2·年)。圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式；圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖。據(jù)此分析不能得出的結(jié)論是

A. 據(jù)圖1可知，在入射的有機物中的化學(xué)能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者，相當(dāng)于圖1中的A，能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量

C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約25kg

D. 據(jù)圖可知，圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ，相當(dāng)于圖3中的A

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