【題目】如圖為對一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,試用學(xué)過的生物學(xué)知識

1)使用殺蟲劑Ⅰ和Ⅱ后,曲線不會(huì)下降到0的原因是________________。

2)曲線回升是_________________通過_____________來實(shí)現(xiàn)的。

3)殺蟲劑的使用對甲蟲起了_______作用,這種作用是______(填“定向”或“不定向”)的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

4)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn),主要有:

__________________。

___________________

【答案】甲蟲存在變異,部分甲蟲具有抗藥性 甲蟲與殺蟲劑 生存斗爭 選擇 定向 增強(qiáng) 使具有抗藥性害蟲的比例上升 對環(huán)境造成污染

【解析】

分析題圖可知:殺蟲劑在早期取得了一定的效果,甲蟲的種群密度都明顯下降,但下降到一定程度時(shí),又會(huì)增加,說明殺蟲劑的使用沒有殺死有抗藥能力的甲蟲,而這部分有抗藥能力的甲蟲大量繁殖導(dǎo)致種群密度上升。曲線回升是通過甲蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的。殺蟲劑的使用對甲蟲起了選擇作用,這種作用是定向的,導(dǎo)致甲蟲的抗藥性增強(qiáng)。

(1)通過分析坐標(biāo)曲線圖可以看出,因?yàn)榧紫x存在變異,會(huì)產(chǎn)生具有抗藥性的個(gè)體,所以種群密度不可能為0。

(2)使用殺蟲劑后,在早期都取得了一定效果,甲蟲種群密度明顯下降,但下降到一定程度時(shí),反而增加,這就說明殺蟲劑的使用沒有殺死有抗藥能力的甲蟲,而這部分甲蟲大量繁殖,導(dǎo)致種群密度上升,故曲線回升是通過甲蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的。

(3)殺蟲劑的使用對甲蟲起了選擇作用,這種作用是定向的,結(jié)果會(huì)使抗藥性的個(gè)體被選擇并保留下來,導(dǎo)致甲蟲的抗藥性增強(qiáng)。

(4)使用殺蟲劑治蟲主要有兩個(gè)缺點(diǎn):一是使具有抗藥性害蟲的比例上升,二是污染環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置不考慮外界環(huán)境條件的影響,酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯(cuò)誤的是

A甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了有氧呼吸速率

B乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無氧呼吸速率

C若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位

D若甲乙裝置有色液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無生命力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙兩種植物的塊莖切成形狀、大小相同的細(xì)條,分別置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中,對其失水量進(jìn)行測量后繪制了如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 與圖相關(guān)細(xì)胞的原生質(zhì)層會(huì)有一定程度的收縮

B. 由圖推知甲植物細(xì)胞液濃度小于乙植物細(xì)胞液濃度

C. 4min時(shí)細(xì)胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓

D. 隨細(xì)胞失水量增加ATP的消耗量逐漸增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)在圖1、圖2所示細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有_________(填序號)。

2)圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場所有_________________(填序號)。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________(填序號),動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_________(填序號)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

3)圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_________(填序號)和③。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮基酸注入該細(xì)胞,則抗體合成分泌過程中可檢測到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有_________(用箭頭和序號表示)。

4)圖1中,有關(guān)④和⑨兩種細(xì)胞器比較的敘述,正確的有___________

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都存在于所有真核細(xì)胞中

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.都能發(fā)生AU配對

5)藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與固定化酶和固定化細(xì)胞有關(guān)的問題:

1)利用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿時(shí),需要使用________________酶,它能持續(xù)穩(wěn)定地將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖。

2)與固定化酶相比固定化細(xì)胞的優(yōu)勢在于___________________________________(答一點(diǎn)即可)。

3)某機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料。多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋砻娣e比(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強(qiáng)的吸附性,已經(jīng)越來越受重視。以下為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程。請分析資料,回答下列問題:

步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制成48mm大小的顆粒,高溫180 處理2h后冷卻至常溫; 步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約 1cm ,緩慢搖動(dòng)30min; 步驟三:再放入05 冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,沖洗3次。

①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是_________,冷卻至常溫的目的是_________

②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對酵母細(xì)胞進(jìn)行___________處理;

③步驟三中,將樣品整體放入05℃冰箱中充分吸附酵母。在制備完成后,進(jìn)行沖洗的目的是_________________________。

4)研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),測得發(fā)酵液中的酒精含量如下圖所示。

根據(jù)圖示結(jié)果,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________,所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA

B. 結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA

C. 結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜

D. 結(jié)構(gòu)②、⑤不可能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖(圖中a~e代表過程,A~E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)。請回答下列問題:

(1)任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,能量流入第一營養(yǎng)級后,除了用于其生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)外,另一部分能量的去向是_________________________

(2)圖中_______________________(填字母)這兩種成分在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

(3)草原中一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的同種猛禽,這種現(xiàn)象_____________(填“屬于”或“不屬于”)捕食關(guān)系。草原中的食草動(dòng)物年復(fù)一年地如同“割草機(jī)”一樣在不同的地點(diǎn)采食,然而草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有________________

(4)草原上放養(yǎng)的牲畜過少,就不能充分利用牧草所能提供的能量;草原上放養(yǎng)的牲畜過多,就會(huì)造成草原的退化,這說明研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的意義是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在黑暗處把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒內(nèi)的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADPPi的緩沖溶液中。一段時(shí)間后,ATP產(chǎn)生。據(jù)圖判斷,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 為了獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞再用差速離心法分離

B. 基粒上分布有許多色素,有利于光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化

C. 實(shí)驗(yàn)表明ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D. 若向該裝置通入適量的CO2,一段時(shí)間后能產(chǎn)生糖類物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知家蠶蛾翅色受A、a和B、b 兩對等位基因控制。正常型家蠶蛾翅色為白色,某研究小組在家蠶突變系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了黃翅家蠶蛾。為了研究家蠶蛾翅色遺傳規(guī)律,某研究小組以純合黃翅和純合白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

(1)根據(jù)此雜交結(jié)果可推測,控制家蠶蛾翅色的兩對基因在遺傳方式上遵循基因的自由組合定律,判斷依據(jù)是:______________________________,其中親本的基因型為 ______________________

(2)表現(xiàn)型為白翅的家蠶峨中,基因型最多有________種;F2白翅家蠶蛾中純合子占的比例是________________________。

(3)甲同學(xué)選用未交配過的黃翅和白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果 F1全是黃翅,且F2中黃翅∶白翅=3∶1,分析出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能的原因是:_________________________。

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同步練習(xí)冊答案