【題目】如圖為人類某種遺傳病的系譜圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該病屬于隱性遺傳病，且致病基因一定在常染色體上

B. 若Ⅱ7不帶致病基因，則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ2

C. 若Ⅱ7帶致病基因，則Ⅲ10產(chǎn)生的配子帶致病基因的概率是2/3

D. 若 Ⅱ3不帶致病基因，Ⅱ7帶致病基因，則Ⅲ9和Ⅲ10婚配時(shí)，后代男性患病的概率是1/18

【答案】D

【解析】

根據(jù)Ⅱ6×Ⅱ7→Ⅲ11，無(wú)中生有可知，該病是隱性遺傳病，但無(wú)法確定基因的位置。設(shè)控制該病的基因?yàn)?/span>A、a。

A、根據(jù)系譜圖中無(wú)中生有可知，該病屬于隱性遺傳病，但致病基因可能在常染色體或X染色體上，A錯(cuò)誤；

B、若Ⅱ7不帶致病基因，說明該病屬于伴X隱性遺傳病，則Ⅲ11的致病基因一定來自于Ⅱ6，由于Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，故Ⅱ6的致病基因一定來自于Ⅰ1，B錯(cuò)誤；

C、若Ⅱ7帶致病基因，說明該病屬于常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ6和Ⅱ7均為Aa，Ⅲ10的基因型為1/3AA、2/3Aa，Ⅲ10產(chǎn)生的配子為A:a=2:1，其中帶致病基因的配子即為a的概率是1/3，C錯(cuò)誤；

D、若Ⅱ3不帶致病基因，Ⅱ7帶致病基因，則該病是常染色體隱性遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，則Ⅱ4的基因型為：1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3的基因型為AA，則Ⅲ9的基因型為2/3AA、1/3Aa，Ⅲ10的基因型為1/3AA、2/3Aa，Ⅲ9和Ⅲ10婚配時(shí)，后代男性患病即為aa的概率是1/3×2/3×1/4=1/18，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬?gòu)U水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過___________獲得___________用于PCR擴(kuò)增。

（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span>___________位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成___________，而造成引物自連。

（3）圖中步驟1代表高溫變性，可以使雙鏈___________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。

（4）PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破壞___________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān)，長(zhǎng)度相同但___________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。

（5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有___________（填序號(hào)：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大量使用化肥容易導(dǎo)致土壤鹽堿化，為探究不同濃度的NaCl對(duì)番茄幼苗光合作用的影響，科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1。請(qǐng)回答問題：

（1）圖1結(jié)果表明_______。

（2）為探究不同濃度的NaCl影響番茄幼苗光合作用的機(jī)制，研究人員測(cè)定葉片的氣孔導(dǎo)度（表示氣孔張開的程度）和胞間二氧化碳濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2和圖3。

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，凈光合速率下降的原因：NaCl濃度的升高→植物根系細(xì)胞從溶液中_______減少→葉片氣孔導(dǎo)度_______→_______→光合作用的_______階段減弱。

（3）研究人員進(jìn)一步探究不同濃度NaCl對(duì)番茄幼苗葉綠素含量的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．用蒸餾水和NaCl溶液分別處理番茄幼苗，每個(gè)處理設(shè)置3組

b．定期更換營(yíng)養(yǎng)液，處理15天

c．取各組番茄幼苗葉片，用清水提取植物葉片內(nèi)的葉綠素

d．測(cè)定提取液中葉綠素的含量，記錄結(jié)果并分析

①葉綠素分布在_______上，其吸收的光能可用于ATP的合成和_______。

②請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處錯(cuò)誤_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）6的名稱是______________________，5的名稱是___________________________

（2）2的名稱是_________________________，7的名稱是________________。

（3）DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的_____________結(jié)構(gòu)。

（4）若8代表的脫氧核苷酸鏈中（A+T）/(C+G)為36%，則（A+T）/(C+G)在整個(gè)DNA分子的比值為___________。（A+T）/(C+G)的比值越______（大/�。�，DNA的熱穩(wěn)定性越高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式。下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別可能是①在起作用

B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)均鑲嵌在②中

C. 不同細(xì)胞中③的種類可能不同

D. O2進(jìn)入紅細(xì)胞的過程可用a運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在前后三次接觸同一種細(xì)菌的情況下,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體和效應(yīng) T細(xì)胞隨時(shí)間變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)暴露出的細(xì)菌抗原呈遞給T細(xì)胞后,會(huì)刺激T細(xì)胞產(chǎn)生____,該物質(zhì)還可以促使_____增殖、分化。

(2)圖中抗體在分泌前需要經(jīng)過________等細(xì)胞器的加工后,才具有生物活性。 效應(yīng)T細(xì)胞的功能之一是和________接觸,使其裂解死亡。

(3)漿細(xì)胞的壽命一般只有幾周,在此時(shí)期內(nèi),機(jī)體再次接觸該細(xì)菌后,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)速度比第一次____,該階段的漿細(xì)胞主要由____分化產(chǎn)生。一年后,再次產(chǎn)生的免疫反應(yīng)峰值明顯高于第二次,原因是______________,使其增殖、分化產(chǎn)生更多漿細(xì)胞,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)。

(4)如果該細(xì)菌是釀膿鏈球菌,則人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也可能會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,這屬于________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然種群的蘆筍(2n=10)屬于XY型性別決定的植物,莖的顏色(白色、綠色和紫色)由位于常染色體上的等位基因A/a和X染色體上的等位基因B/b共同控制�？刂破渥锨o形成的生化途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中控制莖顏色的基因是通過控制______的合成來控制代謝過程,從而控制蘆筍莖的顏色。綠莖雄株的基因型是AAXbY或______,紫莖植株的基因型有____種。

(2)資料表明:缺失1條常染色體的蘆筍仍能正常生存和繁殖,但雌雄配子成活率極低,且兩種配子的成活率相等;缺失1對(duì)常染色體的蘆筍不能成活�，F(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合紫色雄株與純合白色植株雜交,結(jié)果如下圖所示。

①F1中極少數(shù)白色莖的基因型是______,理論上,紫色莖∶綠色莖=______。

②若上圖親本中白色莖與紫色莖中只有一方缺失1條常染色體,請(qǐng)利用上圖雜交實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的判斷。若子代___________,則親本中雌性植株缺失了1條常染色體;若子代_____________,則親本中雄性植株缺失了1條常染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析不正確的是（ ）

A. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株不屬于一個(gè)新物種

B. 由⑦到⑨的過程中,通常利用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D. 由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如下圖所示。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是

A. 細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B. 細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C. 細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

D. 細(xì)胞吸收M需要能量供應(yīng)

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