下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程必需的工具酶主要是________和________,①過(guò)程中必需的酶作用于下圖中的________處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛分泌的乳汁中含人生長(zhǎng)激素,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有________的特點(diǎn)。此外,還可以讓Ⅱ與________細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來(lái)制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,⑤采用的技術(shù)是________。
(5)下圖中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長(zhǎng)度相當(dāng)于mRNA的長(zhǎng)度。B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基
因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的_________處。(填數(shù)字序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程必需的工具酶主要是 和 ,①過(guò)程中必需的酶作用于圖7中的 處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛分泌的乳汁中含人生長(zhǎng)激素,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。此外,還可以讓Ⅱ與
細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來(lái)制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,⑤采用的技術(shù)是 。
(5)圖8 中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長(zhǎng)度相當(dāng)于mRNA的長(zhǎng)度。B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的_________處。(填數(shù)字序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程必需的工具酶主要是 和 ,①過(guò)程中必需的酶作用于圖7中的 處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛分泌的乳汁中含人生長(zhǎng)激素,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。此外,還可以讓Ⅱ與
細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來(lái)制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,⑤采用的技術(shù)是 。
(5)圖8 中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長(zhǎng)度相當(dāng)于mRNA的長(zhǎng)度。B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的_________處。(填數(shù)字序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程必需的工具酶主要是 和 ,①過(guò)程中必需的酶作用于圖7中的 處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛分泌的乳汁中含人生長(zhǎng)激素,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。此外,還可以讓Ⅱ與
細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來(lái)制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,⑤采用的技術(shù)是 。
(5)圖8 中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長(zhǎng)度相當(dāng)于mRNA的長(zhǎng)度。B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的_________處。(填數(shù)字序號(hào))
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下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因過(guò)程中,①過(guò)程必需的工具酶主要是 和 ,
②過(guò)程中必需的酶作用于下圖中的 處(填“a”或“b”)
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛分泌的乳汁中含人生長(zhǎng)激素,③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。此外,還可以讓Ⅱ與
細(xì)胞融合,形成的細(xì)胞也能用來(lái)制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,⑤采用的技術(shù)是 。
(5)下圖中A-D段表示質(zhì)粒的某基因,陰影區(qū)的長(zhǎng)度相當(dāng)于mRNA的長(zhǎng)度。B表示與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D上方的方框內(nèi)用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動(dòng)方向。為使目的基因直接表達(dá),目的基因插入的最佳位點(diǎn)是圖中的_________處。(填數(shù)字序號(hào))
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