精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程必需的工具酶主要是                ,①過程中必需的酶作用于圖7中的      處(填“a”或“b”)

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術,培育出多頭相同的轉基因牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是

            細胞,Ⅲ代表的細胞具有                的特點。此外,還可以讓Ⅱ與

            細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體。

(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是                     

(5)圖8 中A-D段表示質粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當于mRNA的長度。B表示與RNA聚合酶結合位點。請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達,目的基因插入的最佳位點是圖中的_________處。(填數字序號)

 

【答案】

(1)限制性核酸內切酶(限制酶)      DNA連接酶

(2)胚胎分割

(3)效應B \淋巴細胞   既能無限增殖又能產生特定抗體  小鼠的骨髓瘤細胞

(4)植物組織培養(yǎng)

(5)(2分)←   //   ③

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:上海市徐匯區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:071

下圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程必需的工具酶主要是________和________,①過程中必需的酶作用于下圖中的________處(填“a”或“b”)

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術,培育出多頭相同的轉基因牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是________細胞,Ⅲ代表的細胞具有________的特點。此外,還可以讓Ⅱ與________細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體。

(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是________。

(5)下圖中A-D段表示質粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當于mRNA的長度。B表示與RNA聚合酶結合位點。請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達,目的基

因插入的最佳位點是圖中的_________處。(填數字序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程必需的工具酶主要是              ,①過程中必需的酶作用于圖7中的     處(填“a”或“b”)

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術,培育出多頭相同的轉基因牛。
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
           細胞,Ⅲ代表的細胞具有               的特點。此外,還可以讓Ⅱ與
           細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體。
(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是                     。
(5)圖8 中A-D段表示質粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當于mRNA的長度。B表示與RNA聚合酶結合位點。請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達,目的基因插入的最佳位點是圖中的_________處。(填數字序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程必需的工具酶主要是                ,①過程中必需的酶作用于圖7中的      處(填“a”或“b”)

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術,培育出多頭相同的轉基因牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是

            細胞,Ⅲ代表的細胞具有                的特點。此外,還可以讓Ⅱ與

            細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體。

(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是                      。

(5)圖8 中A-D段表示質粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當于mRNA的長度。B表示與RNA聚合酶結合位點。請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達,目的基因插入的最佳位點是圖中的_________處。(填數字序號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因過程中,①過程必需的工具酶主要是            ,

②過程中必需的酶作用于下圖中的      處(填“a”或“b”)

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_____________技術,培育出多頭相同的轉基因牛。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是

            細胞,Ⅲ代表的細胞具有                的特點。此外,還可以讓Ⅱ與

            細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體。

(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是                      。

(5)下圖中A-D段表示質粒的某基因,陰影區(qū)的長度相當于mRNA的長度。B表示與RNA聚合酶結合位點。請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向。為使目的基因直接表達,目的基因插入的最佳位點是圖中的_________處。(填數字序號)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案