【題目】有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A．是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源

B．凡碳源都提供能量

C．除水以外的無機物只提供無機鹽

D．無機氮源也能提供能量

【答案】D

【解析】同一種物質(zhì)可以即作碳源又作氮源，如牛肉膏，A錯誤；自養(yǎng)微生物利用的無機物碳源不提供能量，B錯誤；除水以外的無機物還提供碳源和氮源，C錯誤；無機氮源也能提供能量，如硝化細菌利用的氨，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段（“○”代表磷酸基團），下列為幾位同學(xué)對此圖的評價，其中正確的是（ ）

A.甲說：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤”
B.乙說：“只有一處錯誤，就是U應(yīng)改為T”
C.丙說：“至少有三處錯誤，其中核糖就改為脫氧核糖”
D.丁說：“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測（ ）

A.濃度高于10﹣6mol/L的生長索會抑制該植物莖段的生長
B.該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷、過敏等情況下，毛細血管壁的通透性會異常增高，此時可能發(fā)生

A. 血漿蛋白隨液體滲出毛細血管 B. 組織液減少

C. 血漿滲透壓下降 D. 淋巴液增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病有多種病因，如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答：
（1）圖中胰島素所作用的靶細胞為 ．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的蛋白，該病毒可作為 ， 刺激機體產(chǎn)生能攻擊胰島B細胞的特異性抗體Y2 ． 在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為（填數(shù)字）．
（3）為研究桑葉提取液對患糖尿病大鼠血糖濃度的影響，某研究小組進行了以下實驗：取生理狀況相同的健康大鼠30只，從中隨機取出10只作為甲組，把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠，并隨機均分成乙組和丙組．實驗開始時首先用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，然后對丙組每只大鼠每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，連續(xù)灌喂4周；對甲組和乙組的每只大鼠 ． 期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食．4周后，再次測定各組大鼠的血糖濃度，結(jié)果丙組大鼠的血糖濃度比實驗開始時明顯降低，但仍比甲組高，而甲組和乙組大鼠的血糖濃度與實驗前沒有明顯變化．該實驗證明： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于豌豆作為遺傳實驗材料優(yōu)點的是（ ）

A. 豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉植物

B. 豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的

C. 豌豆具有許多明顯的相對性狀

D. 雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲同化的有機物中的能量一部分因細胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖
B.乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.丙中生物的生活方式為腐生或寄生
D.甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的說法正確的是

A. 此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期，有4個四分體

B. 在減數(shù)第一次分裂時①和②會發(fā)生分離，③和④會發(fā)生分離

C. 此細胞中含有4個染色體組

D. a和b染色單體上的DNA中堿基序列一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是( )

A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案