【題目】對(duì)溫帶稀樹(shù)草原生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行多年跟蹤調(diào)查，研究Nt＋1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt＋1表示第t+1年的種群數(shù)量），據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ）

A.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，推測(cè)種群甲、乙存在捕食關(guān)系

B.種群乙在O-t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，曲線(xiàn)b點(diǎn)時(shí)種群乙數(shù)量達(dá)到最大值

C.種群甲在O-C段的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D.若t3之后種群甲的曲線(xiàn)一直保持水平，則可能會(huì)導(dǎo)致溫帶稀樹(shù)草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低

【答案】A

【解析】

Nt+1/Nt比值大于1，種群數(shù)量增加，比值等于1，種群數(shù)量穩(wěn)定，比值小于1，種群數(shù)量減小，據(jù)此答題。

A、據(jù)圖分析，甲種群和乙種群之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B、乙種群在O～t1段，λ大于1且恒定，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長(zhǎng)，一直到b點(diǎn)是種群增加到最大值，B正確；

C、種群甲O～c段，λ小于1，種群數(shù)量減少，年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，C正確；

D、t3后，甲種群呈“J”型增長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)匚锓N多樣性降低，使溫帶稀樹(shù)草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉，其所含的長(zhǎng)春堿具有良好的抗腫瘤作用�；騮ms的編碼產(chǎn)物能促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成，科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，對(duì)愈傷組織進(jìn)行遺傳改造，解決了長(zhǎng)春堿供不應(yīng)求的問(wèn)題，操作流程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)程①是指__________________，過(guò)程②多采用的方法是_________________。

(2)若從基因文庫(kù)中獲得基因tms，________(基因組文庫(kù)／cDNA文庫(kù))中獲取的基因含有啟動(dòng)子，啟動(dòng)子的功能是_____________________。作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有________________，用以篩選含目的基因的細(xì)胞。

(3)用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，____________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在___________的作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)。

(4)長(zhǎng)春堿殺死癌細(xì)胞的同時(shí)對(duì)正常細(xì)胞也有毒性作用，為降低長(zhǎng)春堿對(duì)正常細(xì)胞的毒性，可以利用______________制備技術(shù)制成“生物導(dǎo)彈”進(jìn)行靶向治療。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病毒X的遺傳物質(zhì)（-RNA）是一種單鏈RNA，X在宿主細(xì)胞中啟動(dòng)以下途徑進(jìn)行增殖，進(jìn)而導(dǎo)致人體患病。據(jù)圖推斷正確的是（ ）

A.①③過(guò)程都屬于基因表達(dá)

B.X的mRNA至少能翻譯出兩種不同蛋白質(zhì)

C.過(guò)程①與過(guò)程③所需的嘧啶比例相同

D.X侵入宿主細(xì)胞時(shí)-RNA注入細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)都留在細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為當(dāng)前流行的農(nóng)村庭院生態(tài)工程模式圖，其生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)和能量角度分析，人們建立圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)___________。

（2）在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，發(fā)展沼氣工程，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。將雞鴨等放養(yǎng)在果園，比單純種植果園和單純養(yǎng)殖雞鴨帶來(lái)的效益之和還要高，體現(xiàn)了生態(tài)工程中的___________原理。該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了生活垃圾、動(dòng)物糞便、沼渣和沼液的充分利用，利用了生態(tài)學(xué)的___________原理。

（3）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_____________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

（4）植食性昆蟲(chóng)的糞便中的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。

（5）利用沼氣燃燒為雞舍延長(zhǎng)照明時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲(chóng)。這些實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

（6）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群密度是________只/hm2。若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉，則鼠種群密度實(shí)際值比估算結(jié)果___________（“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因（Bt）導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株（假定Bt基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類(lèi)型（黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)）；讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲(chóng)的植株自交，后代含抗蟲(chóng)基因的個(gè)體的比例大小順序是 （ ）

A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動(dòng)的承擔(dān)者的基本單位和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B.若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種

C.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過(guò)程中所失去的水有所不同，燃燒后丁中的灰燼是無(wú)機(jī)鹽

D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程操作中，科研人員利用識(shí)別兩種不同序列的限制酶（R1和R2）處理基因載體，進(jìn)行聚丙烯酰胺凝膠電泳檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。以下相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.該載體最可能為環(huán)形DNA分子

B.兩種限制酶在載體上各有一個(gè)酶切位點(diǎn)

C.限制酶R1與R2的切點(diǎn)最短相距約200 bp

D.限制酶作用位點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致氫鍵和肽鍵斷裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線(xiàn)表示各類(lèi)遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.在人類(lèi)的遺傳病中，患者的體細(xì)胞中可能不含致病基因

B.在單基因遺傳病中，體細(xì)胞中含有某致病基因后，個(gè)體就會(huì)發(fā)病

C.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

D.因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的，發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)的變化曲線(xiàn)。圖乙表示不同時(shí)期每條染色體上DNA分子含量的變化。圖中形成原因與e段的相同的是（ ）

A.a段B.b段C.c段D.d段

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同步練習(xí)冊(cè)答案