科目:高中生物 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測試卷·生物 題型:013
普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內(nèi),結果小白鼠和植物都能存活很長時間,但后來有人重復這個實驗,有的成功,有的卻不成功,以下關于這一現(xiàn)象的說法不正確的是
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A.該實驗并不科學,沒有可重復性
B.該實驗的成敗與是否將裝置置于陽光下有關
C.該實驗的說明光合作用釋放作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達到了平衡
D.該實驗說明光合作用需要與小白鼠呼出的達到了平衡
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科目:高中生物 來源:高中生物綜合題 題型:013
普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內(nèi),結果小白鼠和植物都能存活很長時間,但后來有人重復這個實驗,有的成功,有的卻不能成功,以下關于這一現(xiàn)象的說法,不正確的是
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A.該實驗并不科學,沒有可重復性
B.該實驗的成敗與否,要看是否將裝置置于陽光下
C.該實驗說明光合作用釋放的氧與小白鼠需要的氧達到了平衡
D.該實驗說明光合作用需要的與小白鼠呼出的達到了平衡
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科目:高中生物 來源:湖南省衡陽市八中2010屆高三上學期第三次月考生物試題 題型:013
普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內(nèi),結果小白鼠和植物都能存活很長時間。但后來有人重復這個實驗,卻有的能成功,有的不能成功。以下關于這一現(xiàn)象的說法,不正確的是
該實驗并不科學,沒有可重復性
該實驗的成功與否,要看是否將裝置置于陽光下
該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達到了平衡
該實驗說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達到了平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年長沙質(zhì)檢)普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個玻璃罩內(nèi),結果小白鼠和植物都能存活很長時間。但后來有人重復這個實驗,卻有的能成功,有的不能成功。以下關于這一現(xiàn)象的說法,不正確的是( )
A.該實驗并不科學,沒有可重復性
B.該實驗的成功與否,要看是否將裝置置于陽光下
C.該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧達到了平衡
D.該實驗說明光合作用需要的CO2與小白鼠呼出的CO2達到了平衡
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