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【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級．一年內輸入各種群的能量數值如表所示，表中能量數值的單位相同．回答下列問題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

（1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網．

（2）甲和乙的種間關系是 捕食 ；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 ．

（3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能．碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行．

【答案】（1）；

（2）捕食； 消費者；

（3）物質循環(huán)； 能量流動； 生物群落； 無機環(huán)境；

【解析】（1）根據相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為10%～20%以及表格中的數據，可寫出相應的食物網為。

（2）根據食物網可知，甲和乙是捕食關系，丁是消費者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質循環(huán)和能量流動。碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是從自然菌群中篩選理想菌種的主要步驟，請回答：

采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定→菌種保藏

（1）在尋找目的菌株時，要根據它對 的要求，到相應的環(huán)境中去尋找，因此篩選嗜鹽菌應從 中分離、純化。

（2）富集培養(yǎng)是在將樣品稀釋涂布到鑒別品種的培養(yǎng)基之前，可以通過 增加目的菌株的濃度，目的是 。

（3）下圖所示的操作是培養(yǎng)基配制過程中的 ，該操作的正確使用順序是： （用圖

中的序號和箭頭表示）,②步驟需要培養(yǎng)基冷卻到 才能操作．

③步驟操作的目的是 。

（4）對獲取的菌種通常是在 條件下進行短時間保藏，也可以利用 的方法短期保存。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質粒的敘述，正確的是（ ）

A．質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B．質粒是細菌細胞質中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質粒上有細菌生活所必需的基因

D．細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在建設“森林城市”時，欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林．下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學含義的描述全都正確的是（ ）

A. Ⅰ為土壤中的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度

B. Ⅰ為土壤中的微生物數量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結構穩(wěn)定性

C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性，Ⅱ為群落垂直結構的層次性

D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據圖回答下列問題：

（1）B處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內表面的電位是 （正、負或零）電位．

（2）在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構是 （填圖中序號）．

（3）乙圖是甲圖①的一段，如果在電極a的左側給一適當刺激，當產生的興奮傳到a點時，a、b之間的電流方向是 ；電流計c的指針會發(fā)生兩次 （填“相同”或“相反”）方向的偏轉．

（4）德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經﹣腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗（如圖丙），從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度．

①從神經元的結構角度來看，坐骨神經屬于神經元的 部分．

②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10﹣3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2×10﹣3秒，刺激點離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm．坐骨神經沖動的傳導速度是 米/秒．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分間的關系圖，a、b、c、d、c過程為各生物成分的生理過程，數字代表能量數值，單位J/（cm2·a）圖乙為一定時間內圖甲“消費者”中三種生物X、Y、Z種群數量變化曲線。請據圖分析回答下列各題：

（1）圖甲中大氣中的二氧化碳進入生物群落的過程是圖中的[ ] 。碳在生產者、消費者間傳遞的形式是 。

（2）圖甲中生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J/（cm2 a）。次級消費者增加10千克，需要消耗生產者 千克。

（3）寫出圖乙三種生物問的食物關系 （用箭頭和字母表示），其中Z應處于笫 營養(yǎng)級。三種生物的數量在一定范圍內波動，反映了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是二倍體植物（ 2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。同答下列問題：

（l）圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體，其基因型種類及比例為 。

（2）圖乙表示用紅果高莖番茄植株A 連續(xù)測交兩代的結果。A 的基因型是____，兩對性狀的遺傳遵循

定律。

（3）番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W家發(fā)現一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3 條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）。

①植株B 所發(fā)生的變異屬于 ，在B的體細胞中最多含有____條染色體。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比為 。

②為探究T、t 基因是否位于6 號染色體上，某課外活動小組同學設計了兩組實驗，請根據假設預測各組的實驗結果：

第一組：假設T、t 基因不在6 號染色體上，則用植株C 自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組：假設T、t 基因位于6 號染色體上，則用植株C 與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有

種，其中正常葉植株所占比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移植入白鼠去核的卵細胞內，待發(fā)育成早期胚胎再移植入褐鼠的子宮中，該褐鼠產的小鼠的體色和性別是（ ）

A．黑雌 B．褐雌 C．白雄 D．黑雄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不列關于基因和性狀關系的敘述正確的是

A. 基因相同的同種生物,性狀一定相間

B. 基因與性狀并不都是簡單的線性關系

C. 基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀

D. 線粒DNA不能控制生物性狀，因而線粒DNA上也沒有基因

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