【題目】為研究光照對小麥單葉與群體光合作用的影響,研究者進行了實驗,結(jié)果如下圖。
請回答問題:
(1)實驗過程中,小麥葉肉細(xì)胞利用光能分解______,同化CO2。而在實驗的整個過程中,葉片可通過_____________將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________和熱能。
(2)據(jù)圖可知,小麥單葉和群體光合速率達到最大值之前,影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素是____________。小麥單葉光合速率達到最大值所需的光照強度遠(yuǎn)________小麥群體光合速率達到最大值所需光照強度,說明小麥群體的光能利用率________,其原因是群體中__________接受到的光照不同。
(3)依據(jù)小麥單葉和群體光能利用率的不同,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高小麥產(chǎn)量可采取的措施為__________。
【答案】 水(H2O) 細(xì)胞呼吸(呼吸作用) ATP中活躍的化學(xué)能 光照強度 低于 較高 不同部位的葉片 合理密植
【解析】試題分析:本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為情境,綜合考查學(xué)生對呼吸作用、光合作用過程及其影響因素等相關(guān)知識的熟記和理解能力。解答此題需對比分析圖中兩條曲線的變化趨勢,從中把握所蘊含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對各問題情境進行分析解答。
(1)小麥葉肉細(xì)胞利用色素分子吸收的光能分解水(H2O),同化CO2。葉片可通過細(xì)胞呼吸(呼吸作用)將有機物分解,在此過程中,將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能釋放出來,轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。
(2)題圖顯示:小麥單葉和群體光合速率達到最大值之前,二者的光合速率均隨光照強度的增加而增加,說明影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素均是光照強度,但小麥單葉光合速率達到最大值所需的光照強度遠(yuǎn)低于小麥群體光合速率達到最大值所需光照強度,說明小麥群體的光能利用率較高,其原因是群體中不同部位的葉片接受到的光照不同。
(3)綜上分析,小麥群體的光能利用率高于小麥單葉,據(jù)此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可通過合理密植來提高小麥產(chǎn)量。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A. 癌細(xì)胞表面粘連蛋白很少,所以癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移和無限增殖
B. 人體通過分化產(chǎn)生了200 多種細(xì)胞
C. 在細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞核和線粒體體積均增大
D. 胚胎期手指之間的細(xì)胞通過凋亡逐漸發(fā)育為成形的手
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種生物體細(xì)胞示意圖,請判斷下列基因的傳遞不遵循基因自由組合規(guī)律的是( )
A.A,a與D,d
B.B,b與A,a
C.A,a與C,c
D.C,c與D,d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群年齡組成的一種類型
(1)此圖表示年齡組成為型的種群,年齡組成類型中還有、類型兩種.
(2)種群中影響種群密度的因素有、等.
(3)該種群中年齡個體多,年齡個體少,出生率(填大于或小于)死亡率.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】H2O2能將鳥嘌呤(G)氧化損傷為8﹣氧﹣7﹣氫脫氧鳥嘌呤(8﹣oxo dG),8﹣oxo dG可與A互補配對.若DNA片段 有兩個G發(fā)生上述氧化損傷,則該片段復(fù)制兩次形成的子代DNA中不可能出現(xiàn)( )
A.一半分子堿基序列保持不變
B.一半分子含有8﹣oxo dG
C.全部分子G﹣C堿基對數(shù)減少
D.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物栽培在光照、溫度和CO2濃度等條件適宜的環(huán)境中,如果環(huán)境中的CO2含量突降至極低水平,短時間葉綠體內(nèi)的C3、C5含量變化情況依次是
A. 下降、上升 B. 上升、上升 C. 上升、下降 D. 下降、下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線顯示了使人體獲得免疫力的兩種方法.據(jù)此判斷,以下說法正確的是( )
A.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防
B.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
C.采用方法①,可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
D.當(dāng)一個人被毒蛇咬傷后,應(yīng)立即采用方法②進行救治
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素,此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制。其中具紫色素的植株開紫花,不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測不正確的是 ( )
A. 只有基因A和基因B同時存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀
B. 基因型為aaBb的植株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素
C. AaBb×aabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3
D. 基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com