【題目】為了探究乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，李同學(xué)以某植物為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

培養(yǎng)皿編號(hào)

1

2

3

4

NAA溶液濃度（mol/L）

0

10-6

10-5

10-4

離體植物莖段生長(zhǎng)量（mm/d）

+2．6

+3．6

+4．4

+5．1

下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)正確的說(shuō)法是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA的作用具有兩重性

B.濃度為10-6 mol/L的NAA也能促進(jìn)該植物莖的生長(zhǎng)

C.1號(hào)培養(yǎng)皿為空白對(duì)照，說(shuō)明沒(méi)有激素植物也能生長(zhǎng)

D.促進(jìn)該植物莖生長(zhǎng)的最適NAA濃度在10-4 mol/L左右

【答案】B

【解析】

由題意可知，自變量為不同濃度的NAA，因變量為莖段的生長(zhǎng)量。

A、由圖可知，該實(shí)驗(yàn)所選的不同濃度的NAA均促進(jìn)莖段生長(zhǎng)，不能說(shuō)明NAA的作用具有兩重性，A錯(cuò)誤；

B、與空白對(duì)照組相比可知，濃度為10-6 mol/L的NAA也能促進(jìn)該植物莖的生長(zhǎng)，B正確；

C、1號(hào)有內(nèi)源激素，C錯(cuò)誤；

D、本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組有限，不能確定最適NAA濃度，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破傷風(fēng)毒痙攣毒素是一種神經(jīng)毒素，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，可刺激機(jī)體啟動(dòng)免疫應(yīng)答，下列細(xì)胞或物質(zhì)中不能識(shí)別或結(jié)合破傷風(fēng)毒痙攣毒素的是（ ）

A.抗體B.吞噬細(xì)胞C.T淋巴細(xì)胞D.漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（ ）

A.通過(guò)雜交育種能選育新品種，也能獲得雜種優(yōu)勢(shì)性狀

B.多倍體育種得到的個(gè)體是純合子，且都能產(chǎn)生正常的配子

C.誘變育種的目的性比單倍體育種強(qiáng)，育種年限比雜交育種的短

D.基因工程育種與雜交育種的原理均是基因重組和細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病的敘述中正確的是（ ）

A.可通過(guò)握手傳播艾滋病

B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通過(guò)母嬰間遺傳

C.HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是攻擊B細(xì)胞和T細(xì)胞，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能

D.與艾滋病人同用一個(gè)針管會(huì)感染艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）�；蛐蜑�BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶1∶3∶1。“個(gè)體X”的基因型為（ ）

A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)下列過(guò)程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是（ ）

A.排尿過(guò)程B.血糖平衡

C.甲狀腺激素的分泌D.水鹽平衡的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羥胺可使胞嘧啶轉(zhuǎn)化為羥化胞嘧啶而與腺嘌呤配對(duì)。假如一個(gè)精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)有1個(gè)胞嘧啶堿基發(fā)生羥化，不可能產(chǎn)生的后果有

A.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成具有突變性狀的個(gè)體

B.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合并發(fā)育成沒(méi)有突變性狀的個(gè)體

C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中，2個(gè)精子的DNA序列改變2個(gè)沒(méi)有改變

D.DNA序列發(fā)生改變的精子與卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體可能出現(xiàn)新的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中基因1和基因2的表達(dá)產(chǎn)物，判斷相關(guān)敘述正確的是 （　　）

基因

轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

翻譯產(chǎn)物

基因1

RNA1

血紅蛋白

基因2

RNA2

呼吸酶

A.人體體細(xì)胞中，RNA1和RNA2不可能同時(shí)存在

B.人體體細(xì)胞中，RNA1和RNA2一定同時(shí)存在

C.基因1通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D.基因1和基因2表達(dá)過(guò)程所需的能量只能由線粒體提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A.共同進(jìn)化是指不同種群之間，生物與環(huán)境之間相互影響而進(jìn)化

B.地理隔離阻斷種群間的基因交流，標(biāo)志著新物種的形成

C.生物進(jìn)化一定能導(dǎo)致新物種產(chǎn)生，從而增加物種多樣性

D.人為因素和物種入侵都可以改變生物進(jìn)化的速度的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案