【題目】幾種有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，化合物A的名稱是______。

（2）題圖中，反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型，下同)反應(yīng)，反應(yīng)③是______反應(yīng)。

（3）化合物E是重要的工業(yè)原料，寫出由D生成E的化學(xué)方程式：______。

（4）C2的結(jié)構(gòu)簡式是______，F1的結(jié)構(gòu)簡式是______。

（5）F1和F2互為______。

【答案】2，3-二甲基丁烷 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) +2NaOH+ 2NaBr+2H2O 同分異構(gòu)體

【解析】

烷烴A與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成鹵代烴B，B發(fā)生消去反應(yīng)生成C1、C2，C2與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴代物D，D再發(fā)生消去反應(yīng)生成E，E與溴可以發(fā)生1，2-加成或1，4-加成，故C2為，C1為，則D為，E為，F1為，F2為，據(jù)此分析解答。

（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，化合物A的名稱是：2，3-二甲基丁烷，故答案為：2，3-二甲基丁烷；

（2）上述反應(yīng)中，反應(yīng)①中A中H原子被Cl原子取代生成B，屬于取代反應(yīng)，反應(yīng)③是碳碳雙鍵與溴發(fā)生加成反應(yīng)是，故答案為：取代反應(yīng)；加成反應(yīng)；

（3）由D生成E是鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： +2NaOH+ 2NaBr+2H2O，故答案為：+2NaOH+ 2NaBr+2H2O；

（4）由上述分析可知，C2的結(jié)構(gòu)簡式是，F1的結(jié)構(gòu)簡式是，故答案為：；；

（5）F1和F2分子式相同，碳碳雙鍵位置不同，屬于同分異構(gòu)體，故答案為：同分異構(gòu)體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式為C8H10O的化合物A具有如下性質(zhì)：

① A和Na能慢慢產(chǎn)生氣泡

② A和RCOOH在濃硫酸和加熱條件下能生成有香味的產(chǎn)物

③ A能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸

④ 經(jīng)催化氧化得到 (R、R′為烴基)結(jié)構(gòu)的分子

⑤ 脫水反應(yīng)的產(chǎn)物，經(jīng)聚合反應(yīng)可制得一種塑料品(它是目前造成“白色污染”的主要污染源之一)

試回答：

(1)化合物A的結(jié)構(gòu)簡式____________________________；

(2)A和金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________；

(3)A發(fā)生④的化學(xué)方程式______________________________________________；

(4)A發(fā)生⑤脫水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________；脫水后的產(chǎn)物，發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A為烴類化合物，質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70，其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個—CH3，它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個峰。請回答：

（1）D的分子式為_________________；

（2）E中所含官能團(tuán)的名稱為_______________；

（3）Ⅲ的反應(yīng)類型為_____________________（填字母序號）；

a．還原反應(yīng) b．加成反應(yīng) c．氧化反應(yīng) d．消去反應(yīng)

（4）C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F，F為有香味的有機(jī)化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（5）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與足量金屬鈉生成氫氣，不能發(fā)生消去反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)簡式為______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物，它們都是常用的塑料。

（1）聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式 。A→B的反應(yīng)條件為 。E→G的反應(yīng)類型為 。

（2）D的結(jié)構(gòu)簡式 。B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（3）在一定條件下，兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物，該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是 。

（4）E有多種同分異構(gòu)體，其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2，則該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有機(jī)合成中，常利用反應(yīng)：R—CN+2H2OR—COOH+NH3，引入羧基，而—CN可以通過與HCN反應(yīng)引入：�，F(xiàn)在有某有機(jī)合成，其合成途徑如下：
ABCD

(1)寫出A、D的結(jié)構(gòu)簡式:A____，D____

(2)有機(jī)物B中含有的官能團(tuán)名稱為____和____

(3)下列反應(yīng)類型為①____，③____。

(4)寫出B→C的化學(xué)方程式：____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙是一個完整的反射弧。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為_____。

（2）在圖甲的膝跳反射弧中，感受器在_____（填“伸肌”或“屈肌”）中。若受試者有意識地控制小腿活動，實驗結(jié)果是膝跳反射不能正常進(jìn)行，這說明_____。

（3）為判斷乙圖所示反射弧的陰影部分有無突觸結(jié)構(gòu)，依圖示連接微電流計，并在箭頭處給予一個適宜刺激，觀察微電流計指針偏轉(zhuǎn)情況；若指針偏轉(zhuǎn)_____次，則說明陰影部分有突觸結(jié)構(gòu)；若指針偏轉(zhuǎn)_____次，則說明陰影部分無突觸結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強(qiáng)的活性化合物A；其結(jié)構(gòu)如下：

為了研究X的結(jié)構(gòu)，將化合物A在一定條件下水解只得到和C。經(jīng)元素分析及相對分子質(zhì)量測定，確定C的分子式為C7H6O3，C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生。

請回答下列問題：

(1)化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應(yīng)________。

A．取代反應(yīng) B．加成反應(yīng) C．縮聚反應(yīng) D．氧化反應(yīng)

(2)寫出化合物C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式______________________________。

(3)C可通過下圖所示途徑合成，并制取冬青油和阿司匹林。

(ⅰ)寫出有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式：D：______________，C：________________，E：______________。

(ⅱ) 變化過程中的②屬于____________反應(yīng)，⑦屬于________反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項與圖示所給模型不符的是（ ）

A.若X表示血糖含量，則①由胰島B細(xì)胞分泌

B.若X表示促甲狀腺激素，則②可代表甲狀腺激素

C.若X表示人體的體溫，則①可能是骨骼肌戰(zhàn)栗

D.若X表示排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖，下列說法錯誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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