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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑麥草具有抗除草劑草甘膦的能力,是因?yàn)楹邴湶輷碛芯幋a抗草草甘膦的基因.科學(xué)家利用該基因.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘膦的玉米新品種.培育新品種過程中用到了PCR技術(shù)(如圖所示),請回答下列問題:
(1)通過反轉(zhuǎn)錄法得到文庫,從中選取抗草甘膦酶的基因.該方法獲得的目的基因缺少基因表達(dá)所需的調(diào)控序列,即 .
(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術(shù),該技術(shù)所依據(jù)的原理為 , 圖中物質(zhì)A是 , B酶是 .
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有多種方法,最常用的是 .
(4)若需要對轉(zhuǎn)入抗草甘麟基因的玉米進(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定,需要對玉米做操作.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,為了提高抗草甘麟酶活性,可以通過工程設(shè)計和改造編碼抗草甘麟酶的基因.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官.①②是有關(guān)的生理過程.下列說法中不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能產(chǎn)生特定顏色的是
A. 取密閉條件下的酵母菌培養(yǎng)液,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精
B. 檢測氨基酸的含量,用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色
C. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖
D. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金銀花開花顏色先白后黃,所以叫金銀花.莖不能直立生長,需要纏繞支柱上升(如圖所示),纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結(jié)果.
(1)莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激,生長素濃度(>、<、=)外側(cè)濃度,而莖對生長素的敏感度相對較(高、低),所以外側(cè)生長速率(快、慢).
(2)莖的生長除與生長素有關(guān)外,還與赤霉素和相關(guān),在此過程中,后兩種激素所起的作用分別是和 .
(3)白色金銀花兩三天后才變黃色,為證明是否是乙烯的作用,特設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下: ①取色金銀花若干,隨機(jī)均分兩組,編號為a、b;
②a組施加適量蒸餾水,b組施加 , 其他條件適宜;
③24h后 .
結(jié)果分析:
④ , 則與乙烯的相關(guān)性不大;
⑤ , 則白色變黃色與乙烯相關(guān).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物芳香油及其提取的敘述,錯誤的是( )
A.玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng),難溶于水
B.橘皮油無色透明,主要成分為檸檬烯
C.提取橘皮油的過程中,離心的目的是除去果醋、果膠
D.提取玫瑰精油時,分液漏斗的作用是分離油層和水層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】日本生物學(xué)家大隅良典通過對酵母菌饑餓處理激活了細(xì)胞的自噬作用,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制,獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)獎.細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.酵母菌在饑餓時能生存,說明細(xì)胞自噬可為其提供能量
B.圖中“X”代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶
C.自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性
D.細(xì)胞自噬維持在一定水平,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信號肽假說認(rèn)為:“編碼分泌蛋白的mRNA翻譯時,首先合成一段稱為信號肽的特殊多肽鏈,核糖體通過信號肽的作用附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白”(如圖所示).下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.信號肽能引導(dǎo)新生肽鏈通過蛋白質(zhì)傳導(dǎo)通道進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)
B.信號肽序列在信號肽酶的作用下被切除
C.胰島素、呼吸酶等蛋白質(zhì)的產(chǎn)生都需經(jīng)歷的過程
D.合成的分泌蛋白將以囊泡形式運(yùn)送至高爾基體進(jìn)一步加工
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是( )
A. 艾滋病病毒、大腸桿菌 B. 細(xì)菌、藍(lán)藻
C. 變形蟲、草履蟲 D. 藍(lán)藻、酵母菌
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