下列是為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以2％的過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)果，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

步驟

方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少而小

2

常溫下加Fe3+

氧氣泡稍多而小

3

常溫下加入鮮肝提取液

氧氣泡多而大

4

加熱煮沸后冷卻的鮮肝提取液

同自然分解一樣

    ①酶的催化條件具有溫和性      ②酶的催化效率具有高技性

    ③酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性      ④高溫會(huì)使酶失去活性

A．①②                   B．②③                    C．①③                      D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

下列是為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%的H2O2 溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持下列哪項(xiàng)結(jié)論（　　   ）

步驟 方法 觀察結(jié)果

步驟

方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少且小

2

常溫下加鐵離子

氧氣泡稍多且小

3

常溫下加鮮肝提取液

氧氣泡極多且大

4

常溫下加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液

氧氣泡少且小

A．酶的催化條件具有溫和性

B．酶的催化效率具有高效性

C．酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性

D．高溫會(huì)導(dǎo)致酶的活性喪失

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

下列是為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%的H2O2 溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持下列哪項(xiàng)結(jié)論（　　   ）

步驟 方法 觀察結(jié)果

步驟

方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少且小

2

常溫下加鐵離子

氧氣泡稍多且小

3

常溫下加鮮肝提取液

氧氣泡極多且大

4

常溫下加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液

氧氣泡少且小

A．酶的催化條件具有溫和性

B．酶的催化效率具有高效性

C．酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性

D．高溫會(huì)導(dǎo)致酶的活性喪失

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以2％的過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)果，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                                                                 （    ）

步驟

方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少而小

2

常溫下加Fe3+

氧氣泡稍多而小

3

常溫下加入鮮肝提取液

氧氣泡多而大

4

加熱煮沸后冷卻的鮮肝提取液

同自然分解一樣

    ①酶的催化條件具有溫和性  ？？              ②酶的催化效率具有高效性          

    ③酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性                         ④高溫會(huì)使酶失去活性

A．①②                    B．②③                    C．①③                          D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%的H2O2溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持下列哪項(xiàng)結(jié)論（   ）

分組

方 法

結(jié) 果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少且小

2

常溫下加鐵離子

氧氣泡稍多且小

3

常溫下加鮮肝提取液

氧氣泡極多且大

4

常溫下加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液

氧氣泡少且小

A．酶的催化條件具有溫和性        B．酶的催化效率具有高效性

C．酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性        D．高溫會(huì)導(dǎo)致酶的活性喪失

 

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