【題目】下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)由圖可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁內(nèi)的有 。
(2)圖中①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路。因故損傷了①和②的成年人,最可能表現(xiàn)出下列的哪種情況?
A.能形成尿意,不能完成排尿反射
B.不能形成尿意,不能完成排尿反射
C.不能形成尿意,能完成排尿反射
D.能形成尿意,能完成排尿反射
(3)嬰幼兒經(jīng)常尿床,原因是 。
(4)圖中對(duì)下丘腦的“刺激”來(lái)自細(xì)胞外液中 的變化,當(dāng)這種刺激增強(qiáng)時(shí),人的尿量將 。
【答案】(1)感受器和效應(yīng)器(答對(duì)一個(gè)給1分)
(2)C (3)大腦發(fā)育尚未完善,其對(duì)脊髓的控制作用弱
(4)滲透壓 減少
【解析】1)膀胱內(nèi)有感受壓力的感受器,當(dāng)膀胱內(nèi)充滿(mǎn)尿液時(shí),膀胱的內(nèi)壁的感受器受到刺激傳到排尿中樞,產(chǎn)生尿意,在適宜的外界環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)到膀胱,引起排尿反射.
(2)因故損傷了①和②的成年人,神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞到大腦皮層感覺(jué)中樞,但是低等神經(jīng)中樞脊髓所支配的反射弧還是完整的,因此,不能形成尿意,能完成排尿反射,故選:C.
(3)由于嬰幼兒大腦發(fā)育尚未完善,對(duì)脊髓的控制作用弱,因此,嬰幼兒經(jīng)常尿床.
(4)在下丘腦中含有滲透壓感受器,可以感受到細(xì)胞外液的滲透壓的變化.當(dāng)這種刺激增強(qiáng)時(shí).下丘腦合成和分泌抗利尿激素增多,尿量將減少.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì)。
(1)在進(jìn)行膝跳反射時(shí),①與②之間興奮的傳遞方向是_________;神經(jīng)沖動(dòng)主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的__________形成。
(2)小王同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí),并未將手縮回。這說(shuō)明___________。針刺手指皮膚時(shí),人會(huì)感到疼痛,寫(xiě)出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程__________________。
(3)丁是丙中③的放大圖。丁顯示的是____________個(gè)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)。
(4)激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度慢,原因在于前者_(dá)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列品種的培育與育種原理相符的是( )
A.無(wú)子西瓜的培育——染色體數(shù)目變異
B.高產(chǎn)青霉菌株的培育——基因重組
C.用花粉(Ab)培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理獲得純種植株(AAbb)——基因突變
D.培育能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌——染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉片中有一種酶,是葉片中含量最高的蛋白質(zhì),其功能是催化反應(yīng)C5+CO2→2C3。由此推斷這種酶
A.主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.在低溫環(huán)境中會(huì)失活,導(dǎo)致光合速率降低
C.是固定C02的關(guān)鍵酶,其催化效率比其他酶低
D.由葉綠體中的基因控制合成,與細(xì)胞核基因無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中cDNA文庫(kù) 基因組文庫(kù)(選填“大于”或“等于”或“小于”)。
(2)①過(guò)程提取的DNA需要 的切割,B過(guò)程是 過(guò)程。
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是 ,其原理是 。
(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行 ,其組成必須有 及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。
(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ,可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)方法步驟
取6個(gè)小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。接通臺(tái)燈電源24h后,打開(kāi)紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是__________裝置,而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是________裝置。
(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論
①根據(jù)_________號(hào)和________號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
②根據(jù)_________號(hào)與________號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在是否有關(guān)系。
③根據(jù)_________號(hào)與_________號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,只能說(shuō)明__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多人常以飲酒為樂(lè),過(guò)量飲酒不僅對(duì)人的腦和肝有損害,還會(huì)影響人的思維和意識(shí),造成工作、生活許多失誤和悲劇。人體細(xì)胞吸收酒精的量主要取決于
A. 細(xì)胞外酒精的濃度
B. 細(xì)胞膜上載體數(shù)量
C. 細(xì)胞中能量的供給
D. 細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于性狀分離的是
A.Tt基因型的個(gè)體能產(chǎn)生兩種配子
B.TtHh基因型的個(gè)體能產(chǎn)生四種配子
C.高莖豌豆自交后代有高莖和矮莖
D.高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后代有高莖和矮莖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.利用此過(guò)程獲得的試管苗一定是純合子
B.①②過(guò)程中都不會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
C.單倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程
D.如果離體組織是植物根尖細(xì)胞,因根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體,故不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
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