【題目】苯丙酮尿癥（PKU）又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥，引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸．分析如圖信息，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶
B.圖中酶3的活性降低會(huì)導(dǎo)致白化病
C.圖示反映基因可直接控制生物的性狀
D.圖示反映基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

【答案】A
【解析】解：A、從題干信息可知，能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化成酪氨酸的酶2就是苯丙氨酸羥化酶，A正確；

B、白化病患者是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏酪氨酸酶，即圖中的酶3，B錯(cuò)誤；

C、圖示反映基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀，這屬于間接控制，C錯(cuò)誤；

D、圖示反映基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，D錯(cuò)誤．

故答案為：A．

基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，但部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸

B. 真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂，原核細(xì)胞的增殖方式是無絲分裂

C. 真核生物的主要遺傳物質(zhì)為DNA，原核生物的主要遺傳物質(zhì)為RNA

D. 真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都在染色體上，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都在擬核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（ ）

A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
B.①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D.①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B. 酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成部分

C. 基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

D. 細(xì)胞中只要有某種酶的基因，就有相應(yīng)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動(dòng)。隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，獲得的總能量減少。下列解釋錯(cuò)誤的是

A. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用

B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱量形式散失

C. 生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量

D. 能量金字塔頂層的生物生命活動(dòng)需要的能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題

圖1為人體體溫平衡調(diào)節(jié)機(jī)制的部分示意圖．A、C代表不同的器官或組織．

圖2表示人體血糖調(diào)節(jié)示意圖

（1）當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)38℃時(shí)，人體維持體溫恒定的散熱方式是_____．

A．輻射散熱 B．對(duì)流散熱 C．蒸發(fā)散熱 D．傳導(dǎo)散熱

（2）圖1中[]_____表示人的體溫調(diào)節(jié)中樞；簡(jiǎn)述在寒冷條件下，圖中C調(diào)控體溫上升的原因_____．

（3）血脂代謝的主要器官是_____．臨床發(fā)現(xiàn)：肥胖者與高脂血癥存在一定的正相關(guān)．高脂血癥患者體內(nèi)可能偏高的有_____．

①血糖 ②膽固醇③甘油三酯 ④低密度脂蛋白 ⑤高密度脂蛋白

（4）圖2中最可能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是_____．若健康人連續(xù)8小時(shí)未進(jìn)食，則體內(nèi)可通過_____等生理過程，使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定．

（5）當(dāng)人處于焦慮、緊張狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)可能發(fā)生_____．

①交感神經(jīng)興奮

②副交感神經(jīng)興奮

③心跳呼吸加快

④胃腸蠕動(dòng)增速

⑤代謝速率降低

⑥動(dòng)脈血壓升高

⑦血管舒張，外周阻力增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）

A．暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物

B．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中D點(diǎn)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式為 ．
（2）圖中當(dāng)02濃度達(dá)到J點(diǎn)以后，C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是 ．
（3）圖中“02吸收量”這條線可以表示呼吸強(qiáng)度，“C02釋放量”這條線可以表示呼吸強(qiáng)度；當(dāng)無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時(shí)，其對(duì)應(yīng)的02濃度為 ．
（4）圖中細(xì)胞呼吸對(duì)有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是 ．

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