【題目】下列不屬于磷脂的生物學(xué)功能的是（ ）
A.是各種生物膜的基本骨架
B.直接參與各種蛋白質(zhì)的合成
C.在人體內(nèi)有利于脂質(zhì)物質(zhì)的運(yùn)輸
D.是合成脂蛋白的重要原料

【答案】B
【解析】解：A、磷脂是構(gòu)成各種生物膜的基本骨架，A正確；
B、磷脂不直接參與蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)相似相溶原理，磷脂有利于脂質(zhì)物質(zhì)的運(yùn)輸，C正確；
D、磷脂是合成脂蛋白的重要原料，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖（Nl－ N4表示能量數(shù)值），回答下列問(wèn)題：

(l)圖甲中碳元素以____形式從C進(jìn)入D；____構(gòu)成了一條食物鏈。

(2)圖甲中____構(gòu)成群落，群落的特征包括物種的____種間關(guān)系和____等。

(3)圖乙中的a表示____，b表示____，C表示____。

(4)圖乙中，能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的另兩個(gè)功能：物質(zhì)循環(huán)和________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于蛋白質(zhì)的是（ ）
A.酶、胰島素、性激素
B.維生素
C.酶、抗體
D.纖維素、糖原、膽固醇
E.胰島素、載體、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

① 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ② 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

③ 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 ④ 垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所只有細(xì)胞核

B. 過(guò)程①雙向合成，過(guò)程②單向合成

C. 過(guò)程②的α鏈中A占71%，U占21%，則對(duì)應(yīng)的DNA片段中T占38%

D. 漿細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過(guò)程②③，記憶細(xì)胞可以發(fā)生圖示過(guò)程①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年，一位英格蘭農(nóng)場(chǎng)主攜帶了24只歐洲兔來(lái)到了澳大利亞。如圖1為引進(jìn)歐洲兔后的100多年內(nèi)，歐洲兔對(duì)袋鼠等本地生物的影響及防范措施；圖2為澳大利亞草原上營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，其中的澳洲塔斯馬尼亞狼數(shù)量稀少，已于1933年滅絕。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線類(lèi)型類(lèi)似于_________型，由圖2分析，其主要原因是_______。

（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)，據(jù)a—b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測(cè)，狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為_________。

（3）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，從進(jìn)化的角度分析，最可能的原因是_______。

（4）圖2中的食物網(wǎng)包含_____條食物鏈。雜食性小鳥(niǎo)的食物分配是1/2來(lái)自于昆蟲(chóng)，1／4來(lái)自于蝸牛，1/4來(lái)自于草，則雜食性小鳥(niǎo)增重1千克，至 少需要消耗草_______千克。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基，能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點(diǎn)是_______。

（2）培養(yǎng)基中碳源是______，氮源是______。

（3）培養(yǎng)某微生物時(shí)需要用接種工具接種到該培養(yǎng)基表面上，所使用的接種工具可能是_________。

（4）若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，除了要去除一些成分外，還應(yīng)加入的物質(zhì)是______，在篩選纖維素分解菌過(guò)程中常用_____法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔�，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)

C．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

D．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是 （ ）

A. 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物，體內(nèi)均含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子

B. 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)都是消費(fèi)者，細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸

C. 黑藻、念珠藻、顫藻都是生產(chǎn)者，均能進(jìn)行有絲分裂，遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D. 霉菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌用電鏡觀察，視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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