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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物進(jìn)化問(wèn)題的敘述中,正確的是( )
①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果 ②不同物種之間必然存在生殖隔離、鄯N群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因、芨綦x、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性 ⑤達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位、拮匀贿x擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化、呱镞M(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變、嘧匀贿x擇是定向的
A.①②③④ B.②③④⑦⑧
C.④⑤⑥⑦ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因興奮劑是難于檢測(cè)的興奮劑,是奧運(yùn)會(huì)反興奮劑的難題?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3的基因,其等位基因R能提高運(yùn)動(dòng)員的短跑成績(jī),其另一等位基因E則能提高運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)跑成績(jī)。請(qǐng)回答:
(1)基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子發(fā)生了 。
(2)若一個(gè)家庭中,父母都具有E基因,善長(zhǎng)跑;一個(gè)兒子也具有E基因,善長(zhǎng)跑;但另一個(gè)兒子因不具有E基因而不善長(zhǎng)跑。據(jù)孟德爾理論,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。并由此可見(jiàn),E基因?qū)GTN3基因具有 作用。
(3)若一對(duì)夫婦注射了R基因都提高了短跑成績(jī),則他們?cè)谶@以后所生子女具有R基因的概率為 。
A.100% B.75% C.25% D.0
(4)科學(xué)考察發(fā)現(xiàn),在多獅豹的非洲某部落,基因R出現(xiàn)的比例較大,而基因AGTN3出現(xiàn)的比例卻較少。這一事實(shí)表明,在該部落的進(jìn)化過(guò)程中具有 基因的個(gè)體更容易適應(yīng)當(dāng)時(shí)的環(huán)境而生存。請(qǐng)據(jù)根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),結(jié)合該地區(qū)的自然條件簡(jiǎn)述該基因比例上升的大致過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),來(lái)判斷下列敘述中正確的是 ( )
A.北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境,所以它們都定向地產(chǎn)生了白色的變異 |
B.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹葉,因此頸和前肢變得都很長(zhǎng) |
C.尺蛾工業(yè)黑化現(xiàn)象是因?yàn)槭苊簾熚廴径谎诘?/td> |
D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 題型:綜合題
如圖所示為某群島上物種演化的模型,A、B、C、D、E、F為六個(gè)物種,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)已知甲島上B物種為有翅蟬,過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間后,逐漸演化成了殘翅蟬E和超長(zhǎng)翅蟬F上,請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾
文的自然選擇學(xué)說(shuō)結(jié)合甲島上多風(fēng)的自然條件,推測(cè)甲島上B物種演變的過(guò)程。
(2)甲島上B物種偶爾有一次乘著季風(fēng),飛到了乙島上居住,試分析B物種進(jìn)入乙島后可能會(huì)給乙島上C物種帶來(lái)的影響。
(3)怎樣驗(yàn)證E和F屬于兩個(gè)不同的物種?簡(jiǎn)述你的思路和依據(jù)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修二第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化問(wèn)題的敘述中,正確的是( )
①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果、诓煌锓N之間必然存在生殖隔離、鄯N群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因、芨綦x、可遺傳的變異和自然選擇導(dǎo)致了物種的多樣性、葸_(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位 ⑥自然選擇導(dǎo)致了生物的定向變異與進(jìn)化、呱镞M(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變、嘧匀贿x擇是定向的
A.①②③④ B.②③④⑦⑧
C.④⑤⑥⑦ D.①③④⑤
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