【題目】豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本,雜交得到F1,F1自交獲得F2(如圖所示),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等
B.③的子葉顏色與F1子葉顏色相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.產(chǎn)生F1的親本一定是YY(♀)和yy(♂)
【答案】C
【解析】
表格中表示的是孟德爾用純種黃色豌豆(YY)和綠色豌豆(yy)為親本,雜交得到F1(Yy),F1自交獲得F2,其中①和②的基因型均為Yy,均表現(xiàn)為黃色,而③的基因型為yy,表現(xiàn)為綠色,據(jù)此答題。
A、雄配子數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,所以圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目不相等,A錯(cuò)誤;
B、③的基因型為yy,子葉表現(xiàn)為綠色,而F1子葉為黃色,B錯(cuò)誤;
C、①和②的基因型均為Yy,子葉均表現(xiàn)為黃色,③的子葉表現(xiàn)為綠色,C正確;
D、產(chǎn)生F1的親本可能是YY(♀)和yy(♂),也可能是YY(♂)和yy(♀),D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為縮手反射受大腦皮層控制的反射弧示意圖,其中字母表示反射弧中的位點(diǎn),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三個(gè)電流表(實(shí)驗(yàn)開始時(shí),只聯(lián)接電流表Ⅰ、Ⅱ),甲、乙表示兩級(jí)神經(jīng)中樞,據(jù)圖回答問題:
(1)若要驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向,而在反射弧上是單向傳導(dǎo),則應(yīng)先刺激A點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電流表Ⅰ、Ⅱ都發(fā)生偏轉(zhuǎn),D點(diǎn)所在的肌肉收縮,再選擇刺激 _______(填“B”、“C”、“D”)點(diǎn),出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
(2)A點(diǎn)未受刺激,在大腦皮層的作用下,D點(diǎn)所在的肌肉收縮,該過程_________(填“是”或“否”)為反射,判斷的理由是_________________________。
(3)大腦皮層發(fā)出的某些神經(jīng)可釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),促進(jìn)突觸后膜發(fā)生Na+的內(nèi)流促進(jìn)縮手發(fā)射;另一些神經(jīng)可釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),促進(jìn)突觸后膜發(fā)生CL-的內(nèi)流,從而抑制縮手反射。為探究由大腦皮層發(fā)出的N點(diǎn)所處的神經(jīng)釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),還是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則應(yīng)按圖示方式聯(lián)接電流表Ⅲ,此時(shí)電流表發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn),刺激N點(diǎn),觀察__________,若發(fā)生___________________現(xiàn)象,則N點(diǎn)所處神經(jīng)釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì);若發(fā)生___________________現(xiàn)象,則N點(diǎn)所處神經(jīng)釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗體是免疫系統(tǒng)對(duì)抗細(xì)菌、病毒等病原體的蛋白質(zhì)。1個(gè)抗體分子由4 條肽鏈組成,組成抗體的氨基酸平均分子量為138,各條肽鏈之間通過氨基酸的—SH基團(tuán)脫氫形成的—S—S—連接在一起。兩條重鏈各由500個(gè)氨基酸組成,內(nèi)部各有4 個(gè)—S—S—;兩條輕鏈各由200個(gè)氨基酸組成,內(nèi)部各有2個(gè)—S—S—。可變區(qū)中每條肽鏈的長(zhǎng)度相同。
請(qǐng)回答:
(1)組成抗體的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為____。
(2)一個(gè)抗體分子中至少含有____個(gè)游離的氨基,至少含有____個(gè)O原子,相對(duì)分子質(zhì)量是____。
(3)每種抗體的可變區(qū)都具有一定的特異性,導(dǎo)致各種抗體可變區(qū)不同的原因是________________________________。
(4)藥用抗血清中的有效成分是抗體,抗血清需在低溫條件下才能長(zhǎng)期保存。若將抗血清置于高溫條件下,將會(huì)引起抗體____的改變,蛋白質(zhì)一旦發(fā)生這種不可逆的改變,便會(huì)失去生物學(xué)活性,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 圖中①細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液
B. 淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫
C. 血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多,所以⑤的pH會(huì)下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ~Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長(zhǎng)翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點(diǎn)如表所示。
表現(xiàn)型 | 表現(xiàn)型特征 | 基因型 | 基因所在染色體 | |
甲 | 黑檀體 | 體呈烏木色、黑亮 | ee | Ⅲ |
乙 | 黑體 | 體呈深黑色 | bb | Ⅱ |
丙 | 殘翅 | 翅退化,部分殘留 | vgvg | Ⅱ |
某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),探究性狀的遺傳規(guī)律;卮鹣铝袉栴}:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F1的表現(xiàn)型是____________;F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型分離比,其原因是______________________。
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F1的基因型為_____________、表現(xiàn)型為___________,F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀_____________(填會(huì)或不會(huì))發(fā)生分離。
(3)取甲組黑檀體果蠅和灰體果蠅雜交得F1,F1自交得F2,若要證明F2中的某只灰體果蠅為雜合體,最好采取________ 的方法,請(qǐng)寫出該證明過程的遺傳圖解_________。
(4)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀∶直剛毛黑體♀∶直剛毛灰體♂∶直剛毛黑體♂∶焦剛毛灰體♂∶焦剛毛黑體♂=6∶2∶3∶1∶3∶1,則雌雄親本的基因型分別為_____________________(控制剛毛性狀的基因用A/a表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化
C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A. a、b、c、d的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA中
B. a、b、c、d均能進(jìn)行有氧呼吸
C. b、d均可在葉綠體中合成有機(jī)物
D. b、c、d均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁
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【題目】下圖表示酶的催化反應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若②濃度一定,適當(dāng)增大①的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速度
B.如要探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響,①的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
C.酶的催化活性的強(qiáng)弱可以以單位時(shí)間內(nèi)②的減少量或③、④的生成量來表示
D.圖示酶所催化的化學(xué)反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
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