【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

【答案】C

【解析】試題分析：A、纖維素是由C、H、O元素組成，氨基酸是由C、H、O、N元素組成，A錯(cuò)誤；B、脂肪酸是由C、H、O元素組成，而磷脂是由C、N、O、N、P元素組成，B錯(cuò)誤；C、脫氧核糖核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P元素組成，C正確；D、膽固醇是由C、H、O元素組成，血紅蛋白由C、H、O、N元素組成，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ-Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為_________育種，其育種原理是_________，其中Ⅰ是_________，過(guò)程Ⅱ是_________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為_________育種，其育種原理是_________，其中Ⅲ表示_________技術(shù)，該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_________，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，假設(shè)A、a控制果皮的顏色，B、b控制果肉的甜度，則AAbb所占比例為_________。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的方法是_________。

（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結(jié)_________（有、無(wú)）籽果實(shí)。

（6）④和⑥是否可看成同一物種？__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是 （ ）

A．列文·虎克 B．達(dá)爾文 C．魏爾肖 D．施萊登、施旺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖象，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？

A： ，B ．

（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫 ．

（3）乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是 ．

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4～5時(shí)期染色體數(shù)目為 條．

（5）同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間 ．

（6）時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是 ．

（7）甲圖中A細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是 ，形成的子細(xì)胞名稱是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想是（ ）

A. 多獲取農(nóng)產(chǎn)品 B. 環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

C. 使糧食增產(chǎn) D. 減少環(huán)境污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)和主要儲(chǔ)能物質(zhì)分別是

A. 糖類、蛋白質(zhì) B. 糖類、脂肪

C. 糖類、糖原 D. 葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素

B．a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C．切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素a、e

D．d激素最主要的作用部位是肝臟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血漿中某些物質(zhì)能透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液

B. 組織液和血漿之間可以相互擴(kuò)散和滲透

C. 組織液可以滲入毛細(xì)淋巴管形成淋巴

D. 淋巴和組織液可以相互擴(kuò)散和滲透

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)錄、翻譯的模板分別是

A. tRNA、DNA的一條鏈B. rRNA、mRNA

C. DNA的一條鏈、mRNAD. DNA的一條鏈、tRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案