【題目】一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2∶1，且雌雄個(gè)體之比也是2∶1。這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是（ ）

A. 該突變基因?yàn)槌Ｈ旧w顯性基因

B. 該突變基因?yàn)?/span>X染色體隱性基因

C. 該突變基因使得雌配子致死

D. 該突變基因使得雄性個(gè)體致死

【答案】D

【解析】該突變基因?yàn)?/span>X染色體上的顯性基因，A錯(cuò)誤；突變基因?yàn)?/span>X染色體顯性基因，B錯(cuò)誤；該突變基因使得雄性個(gè)體致死，C錯(cuò)誤；該突變基因使得雄性個(gè)體致死，使后代野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個(gè)體之比也為2：1，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱：④_______；⑨_______。

（2）圖二所示為 ___________的過(guò)程，其特點(diǎn)是____________。

（3）若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

（4）圖二中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。

A. 1／2 B. 1／2n-1 C. 1／2n D. 1／2n+1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的說(shuō)法，不正確的是 ( )

A.生物進(jìn)化的基本單位是種群

B.突變和重組決定生物進(jìn)化方向

C.自然選擇會(huì)使基因頻率發(fā)生定向改變

D.物種的形成一般要經(jīng)過(guò)從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）

（1）含色素的細(xì)胞器是______．植物葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞器是______．

（2）細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是______．

（3）在酶參與下，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的細(xì)胞器是______．

（4）把物質(zhì)氧化分解，為生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是______．

（5）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______．

（6）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一個(gè)不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（ ）

A. 通過(guò)體液運(yùn)輸 B. 反應(yīng)迅速 C. 范圍較廣 D. 作用時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2,4-D可用于麥田除草，其原理是

A. 高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡

B. 高濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡

C. 低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老死亡

D. 高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中，有若干種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致的。例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累會(huì)阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。下列分析不正確的是

A. 缺乏酶①可導(dǎo)致病人既“白(白化病)”又“癡”

B. 缺乏酶⑤可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”

C. 缺乏酶⑥時(shí)，嬰兒使用過(guò)的尿布會(huì)留有黑色污跡(尿黑酸)

D. 上述實(shí)例可以證明遺傳物質(zhì)通過(guò)控制酶的合成，從而控制新陳代謝和性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是

A. 葡萄糖B. ATPC. 蛋白質(zhì)D. 脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭的遺傳系譜圖，II5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是

A. II5可能是白化病患者或色盲患者

B. 若I2攜帶致病基因，則II3是攜帶者的概率為1/2

C. 患病男孩的父親I2不一定是該致病基因的攜帶者

D. 若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一個(gè)患病男孩的概率可能為1/8

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