下面是植物組織培養(yǎng)的簡略圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

A→愈傷組織（B）→C→新植株（D）

（1）圖中A表示_____________________。它能夠被培養(yǎng)成為D的根本原因是____________________________。

（2）圖中C表示_______________________________。

（3）若A是花藥，則該育種方法叫_______________________________。

（4）若要制造人工種子，應(yīng)選用_______________________________。

答案：略
解析：

（1）離體的植物器官、組織或細(xì)胞；已分化的植物細(xì)胞仍具有全能性

（2）試管苗

（3）花藥的離體培養(yǎng)

（4）胚狀體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：043

下面是植物組織培養(yǎng)的簡略圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

A→愈傷組織（B）→C→新植株（D）

（1）圖中A表示_____________________。它能夠被培養(yǎng)成為D的根本原因是____________________________。

（2）圖中C表示_______________________________。

（3）若A是花藥，則該育種方法叫_______________________________。

（4）若要制造人工種子，應(yīng)選用_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

下面是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請(qǐng)據(jù)此回答：

①②③→④

(1)①表示________，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是________。

(2)②表示________，它的細(xì)胞特點(diǎn)是________，它的顏色特點(diǎn)是________。

(3)若想制作人工種子，應(yīng)該選用(填編號(hào))________。

(4)若①是花藥，則④是________，這項(xiàng)技術(shù)可用在________上。

(5)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是________，這說明根尖細(xì)胞________。

(6)若利用此項(xiàng)技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到________(填編號(hào))。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是植物組織培養(yǎng)的過程示意圖，要想得到人工種子，需要培養(yǎng)到（   ）

離體的器官、組織、細(xì)胞①→愈傷組織②→胚狀體③→植株④

A、①　　　B、③　　　C、②　　　D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面是植物組織培養(yǎng)的過程示意圖，要想得到人工種子，需要培養(yǎng)到
離體的器官、組織、細(xì)胞①→愈傷組織②→胚狀體③→植株④


  1. A.
    ①
  2. B.
    ③
  3. C.
    ②
  4. D.
    ④

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