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如圖橫坐標A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（體細胞染色體數為2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結構或物質。

 (1)根據a,b,c,d在不同時期的數量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結構和物質 a_______________；b_____________；c_______________；d                 。

(2) A時期細胞的名稱是________________，C時期細胞的名稱是__________________。

(3) 該個體形成成熟生殖細胞的場所是__________________。

(4) 圖中，著絲點分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），

即_________________________分裂________期。

(5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；

（1）細胞，   DNA，    染色體，   染色單體  

（2）精原細胞，  次級精母細胞

（3）睪丸

      
          
        
         
    				
							
			
    
			
    
			
			
    
		
	

		

		





			
		
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：2010～2011學年廣東省佛山一中高一下學期第一次段考生物試卷
				題型：綜合題
			
    

						
    如圖橫坐標A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（體細胞染色體數為2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結構或物質。

    (1)根據a,b,c,d在不同時期的數量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結構和物質 a_______________；b_____________；c_______________；d                。
    (2) A時期細胞的名稱是________________，C時期細胞的名稱是__________________。
    (3) 該個體形成成熟生殖細胞的場所是__________________。
    (4) 圖中，著絲點分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），
    即_________________________分裂________期。
    (5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2014屆湖北武漢部分學校高三起點調研生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
    （8分）如圖橫坐標A、B、C、D表示某雌性動物在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a表示細胞數，b、c、d表示三種結構或物質在不同時期的相對數量變化。
    


    


    （1）據圖判斷，b、c、d分別指什么結構或物質的數量變化：b       
，c       
，d      。
    


    （2）A可能表示的細胞是     
，C→D表示的過程是         分裂。
    


    （3）B→C表示的過程中，染色體的主要行為變化是      、       。
    


    （4）請用同樣的圖示在下圖中將有絲分裂后期中的b、c、d四種結構或物質的相對數量表示出來。
    


    


     
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2010～2011學年廣東省高一下學期第一次段考生物試卷
				題型：綜合題
			
    

						
    如圖橫坐標A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（體細胞染色體數為2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化。根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結構或物質。
    


    


     (1)根據a,b,c,d在不同時期的數量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結構和物質 a_______________；b_____________；c_______________；d     
           。
    


    (2) A時期細胞的名稱是________________，C時期細胞的名稱是__________________。
    


    (3) 該個體形成成熟生殖細胞的場所是__________________。
    


    (4) 圖中，著絲點分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），
    


    即_________________________分裂________期。
    


    (5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；
    


     
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    材料：一個蜂群中生活著蜂王(一只)、雄蜂(少數)和工蜂(多數)。蜂王的作用是產卵，雄蜂與蜂王起交配作用，工蜂則負責采集花粉和花蜜建造蜂巢、飼養(yǎng)幼蜂、防御敵害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)發(fā)育而成的，發(fā)育成蜂王或工蜂主要取決于用蜂王漿喂養(yǎng)時間的長短，而未受精的卵則發(fā)育成雄蜂。
      
    結合上述材料回答下列問題：
      
    (1)①雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而成的個體，它是____倍體，蜂王是由受精卵發(fā)育而成的個體，它是___________倍體。
      
    ②蜂王產生卵細胞的過程中，一個初級卵母細胞中有__________個四分體。雄蜂產生的精子中有_____________條染色體。
      
    ③一雌蜂和一雄蜂交配產生F1，在F1雌、雄個體交配產生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aD、ab 4種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4種，則親本的基因型是　  (　  )
      
    A．aabb×AB　　　  B．AaBb×Ab　　　 C．Aabb×aB　  D．AABb×ab
      
    ④蜜蜂的性別決定是由體細胞中的________決定的。同樣的受精卵，有的發(fā)育成蜂王，有的發(fā)育成工蜂(實際上是生殖器官發(fā)育不全)的事實說明，生物的性狀除了跟遺傳因素有很大關系外，還與_______________有關。
      
    (2)如圖橫坐標A、B、C、D表示蜂王在有性生殖過程中不同時期的細胞，圖中的a、b、c、d表示四種結構或物質在不同時期的相對數量變化。
      
      
    ①根據a、b、c、d在不同時期的相對數量變化規(guī)律判斷，a、b、c、d分別指什么結構或物質的數量變化：a_____數，b______數，c____數，d______數。
      
    ②A可能表示的細胞是_____，C→D表示的過程是________。
      
    ③B→C表示的過程中，染色體的主要行為變化是__________、______、________。
      
    ④請用同樣的圖式在下圖的坐標上將減數第二次分裂后期中的a、b、c、d四種結構或物質的數量表示出來。
      
        
     
    

			
    

			
    
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