如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

 (1)根據(jù)a,b,c,d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結(jié)構(gòu)和物質(zhì) a_______________；b_____________；c_______________；d                 。

(2) A時(shí)期細(xì)胞的名稱是________________，C時(shí)期細(xì)胞的名稱是__________________。

(3) 該個(gè)體形成成熟生殖細(xì)胞的場(chǎng)所是__________________。

(4) 圖中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），

即_________________________分裂________期。

(5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；

 

 

【答案】

（1）細(xì)胞，   DNA，    染色體，   染色單體  

（2）精原細(xì)胞，  次級(jí)精母細(xì)胞

（3）睪丸

（4）C ，      D  ；

減數(shù)第二次分裂，   后期

（5）聯(lián)會(huì)、形成四分體；   同源染色體分離； 

非同源染色體自由組合  (無(wú)須按次序給分)

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年廣東省佛山一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型：綜合題

如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

(1)根據(jù)a,b,c,d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結(jié)構(gòu)和物質(zhì) a_______________；b_____________；c_______________；d                。
(2) A時(shí)期細(xì)胞的名稱是________________，C時(shí)期細(xì)胞的名稱是__________________。
(3) 該個(gè)體形成成熟生殖細(xì)胞的場(chǎng)所是__________________。
(4) 圖中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），
即_________________________分裂________期。
(5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆湖北武漢部分學(xué)校高三起點(diǎn)調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雌性動(dòng)物在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中的a表示細(xì)胞數(shù)，b、c、d表示三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的相對(duì)數(shù)量變化。

（1）據(jù)圖判斷，b、c、d分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化：b        ，c        ，d      。

（2）A可能表示的細(xì)胞是      ，C→D表示的過(guò)程是         分裂。

（3）B→C表示的過(guò)程中，染色體的主要行為變化是      、       。

（4）請(qǐng)用同樣的圖示在下圖中將有絲分裂后期中的b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的相對(duì)數(shù)量表示出來(lái)。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，可以判斷出a、b、c、d所指的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

 (1)根據(jù)a,b,c,d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律判斷,它們分別是哪些結(jié)構(gòu)和物質(zhì) a_______________；b_____________；c_______________；d                 。

(2) A時(shí)期細(xì)胞的名稱是________________，C時(shí)期細(xì)胞的名稱是__________________。

(3) 該個(gè)體形成成熟生殖細(xì)胞的場(chǎng)所是__________________。

(4) 圖中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在______→_______期之間（填英文字母），

即_________________________分裂________期。

(5) B→C期間，染色體的主要行為變化有____________________________________；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料：一個(gè)蜂群中生活著蜂王(一只)、雄蜂(少數(shù))和工蜂(多數(shù))。蜂王的作用是產(chǎn)卵，雄蜂與蜂王起交配作用，工蜂則負(fù)責(zé)采集花粉和花蜜建造蜂巢、飼養(yǎng)幼蜂、防御敵害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)發(fā)育而成的，發(fā)育成蜂王或工蜂主要取決于用蜂王漿喂養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短，而未受精的卵則發(fā)育成雄蜂。

結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：

(1)①雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成的個(gè)體，它是____倍體，蜂王是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，它是___________倍體。

②蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中，一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中有__________個(gè)四分體。雄蜂產(chǎn)生的精子中有_____________條染色體。

③一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1，在F1雌、雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aD、ab 4種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4種，則親本的基因型是　 (　 )

A．a(chǎn)abb×AB　　　 B．AaBb×Ab　　　 C．Aabb×aB　 D．AABb×ab

④蜜蜂的性別決定是由體細(xì)胞中的________決定的。同樣的受精卵，有的發(fā)育成蜂王，有的發(fā)育成工蜂(實(shí)際上是生殖器官發(fā)育不全)的事實(shí)說(shuō)明，生物的性狀除了跟遺傳因素有很大關(guān)系外，還與_______________有關(guān)。

(2)如圖橫坐標(biāo)A、B、C、D表示蜂王在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中的a、b、c、d表示四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的相對(duì)數(shù)量變化。

①根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的相對(duì)數(shù)量變化規(guī)律判斷，a、b、c、d分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化：a_____數(shù)，b______數(shù)，c____數(shù)，d______數(shù)。

②A可能表示的細(xì)胞是_____，C→D表示的過(guò)程是________。

③B→C表示的過(guò)程中，染色體的主要行為變化是__________、______、________。

④請(qǐng)用同樣的圖式在下圖的坐標(biāo)上將減數(shù)第二次分裂后期中的a、b、c、d四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量表示出來(lái)。

 

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