普通小麥為六倍體(染色體數(shù)42)，它的單倍體細(xì)胞、葉肉細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)及卵細(xì)胞染色體組數(shù)依次為


  1. A.
    21、42、63、3
  2. B.
    42、21、63、3
  3. C.
    63、42、21、1
  4. D.
    63、21、42、3
A
單倍體是由小麥配子發(fā)育而成，葉肉細(xì)胞是體細(xì)胞，胚乳是由受精的極核(2個)發(fā)育而成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥(體細(xì)胞中含有42條染色體)，一株普通小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T)；另一株普通小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)方法Ⅰ的主要育種原理是　　　　　；方法Ⅱ的育種名稱是　　　　　。

(2)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在　　　　　　　　　　　；(三)過程常用的方法為　　　　　　　；

(3)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占　　　　；如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占　　　　。

(4)如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為　　　　　　　　　　　　。

(5)(三)過程中，一個細(xì)胞中最多可含有　　　　個染色體組，⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有　　　　對同源染色體，　　　　個染色體組。

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科目：高中生物 來源：2011屆湖南省長沙市一中學(xué)高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥(體細(xì)胞中含有42條染色體)，一株普通小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T)；另一株普通小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)方法Ⅰ的主要育種原理是　　　　　；方法Ⅱ的育種名稱是　　　　　。
(2)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在　　　　　　　　　　　；(三)過程常用的方法為　　　　　　　；
(3)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占　　　　；如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占　　　　。
(4)如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為　　　　　　　　　　　　。
(5)(三)過程中，一個細(xì)胞中最多可含有　　　　個染色體組，⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有　　　　對同源染色體，　　　　個染色體組。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇南京建鄴高級中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分，每空1分）現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥（體細(xì)胞中含有42條染色體），一株普通小麥性狀是高稈（D）抗銹病（T）；另一株普通小麥的性狀是矮稈（d）易染銹病（t），兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

（1）方法Ⅰ的主要育種原理是           ；方法Ⅱ的育種名稱是              。

（2）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在                ，此時細(xì)胞中有        對同源染色體。

（3）（三）過程常用的方法為                 ，此過程一個細(xì)胞中最多可含有     個染色體組。

（4）（四）過程最常用的化學(xué)藥劑是           ，如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型及比例為                                 。

（5）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占                 ；如果按（六）過程自交1次，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占                  。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

下圖表示小麥的三個品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，D為矮桿 基因，T為抗白粉病基因，R為抗矮黃病基因，均為顯性，d為高桿基因。乙品系是通過基因工程獲得的品系，丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自 偃麥草的染色體片段）。

(1)普通小麥為六倍體，染色體數(shù)是42條，若每個染色體組包含的染色體數(shù)相同，則小麥的一個染餼體組含有____條染色體。

(2)乙品系的變異類型.是____，兩品系的變異類型是____。

(3)抗白粉病基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯階段，____沿著____移動，氨基酸相繼地加到延 伸中的肽鏈上

 (4)甲和丙雜交得到F1若減數(shù)分裂中I   甲與I丙因差異較大不能正常配對，將隨機(jī)移向細(xì)胞的 任何一極，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子中DdR占____ (用分?jǐn)?shù)表示）。

(5)甲和乙雜交，得到的F1中矮桿抗白粉病植株再與丙雜交，后代基因型有____種(只考慮圖中的有關(guān)基因）。

(6)甲和乙雜交得到F1，請畫出F1能產(chǎn)生dT配子的次級精母 細(xì)胞后期圖（假設(shè)不發(fā)生交叉互換，只需畫出I、II染色體，要求標(biāo)出相應(yīng)基因，請畫在答題卷的虛線框內(nèi)）。

(7)若把甲和乙雜交得到的 F1基因型看作DdTt，請用遺傳圖解和必要 的文字表示F1經(jīng)單倍 體育種得到矮桿抗白粉病純合子的過程。(請寫在答題卷的虛線框內(nèi)）

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型：綜合題

現(xiàn)有兩株純種六倍體普通小麥(體細(xì)胞中含有42條染色體)，一株普通小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T)；另一株普通小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)，兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。

(1)方法Ⅰ的主要育種原理是　　　　　；方法Ⅱ的育種名稱是　　　　　。

(2)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在　　　　　　　　　　　；(三)過程常用的方法為　　　　　　　；

(3)(五)過程產(chǎn)生的矮稈抗銹病植株中的純合子占　　　　；如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交兩代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占　　　　。

(4)如將方法Ⅰ中獲得的③植株與⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則自交后代的基因型及比例為　　　　　　　　　　　　。

(5)(三)過程中，一個細(xì)胞中最多可含有　　　　個染色體組，⑤植株有絲分裂后期的細(xì)胞中有　　　　對同源染色體，　　　　個染色體組。

 

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