先后將抗原B注射到小鼠體內(nèi)得到抗體含量曲線如右圖，分析該曲線說明


  1. A.
    小鼠對(duì)抗原A更敏感
  2. B.
    抗原A的破壞性更大
  3. C.
    二次反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)烈，更迅速
  4. D.
    小鼠對(duì)抗原B反應(yīng)較慢
C
注射抗原A后，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，再次注射抗原A時(shí)，小鼠針對(duì)抗原A進(jìn)行了二次免疫，而針對(duì)抗原B產(chǎn)生的是初次免疫；從圖中看出，針對(duì)抗原A，二次免疫產(chǎn)生的抗體量大，因而二次免疫比初次免疫反應(yīng)更強(qiáng)。答案：C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，見下表：
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11 mL10%雞蛋清溶液37 ℃水浴
21 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶37 ℃水浴；pH5
31 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶？
41 mL 10%雞蛋清溶液+1 mL胰蛋白酶5 ℃水�。籶H8-9
 下面有關(guān)分析合理的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度
  2. B.
    1號(hào)試管設(shè)置正確合理，為空白對(duì)照組
  3. C.
    3 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水��；pH8-9
  4. D.
    蛋清液和酶液應(yīng)在混合均勻后再進(jìn)行水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是
 CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77


  1. A.
    a條件下，葡萄糖被徹底分解，產(chǎn)物除了CO2還有酒精
  2. B.
    b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
  3. C.
    c條件下，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所主要是線粒體基質(zhì)
  4. D.
    d條件下，產(chǎn)生的CO2來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    “神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
  2. B.
    電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
  4. D.
    神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)，以下說法不正確的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行裝置的氣密性檢驗(yàn)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)前D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再與E瓶連接
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)前應(yīng)做預(yù)實(shí)驗(yàn)以確定酵母菌的適宜用量
  4. D.
    C中加入橙色重鉻酸鉀不變色，E中加入橙色重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞膜發(fā)現(xiàn)歷程中的種種結(jié)論，被后人證實(shí)為正確的是


  1. A.
    歐文頓提出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成
  2. B.
    羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
  3. C.
    桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型
  4. D.
    細(xì)胞膜是靜態(tài)結(jié)構(gòu)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

胰島素分子有B兩條肽鏈、A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目和脫去的水分子分別是


  1. A.
    48、48
  2. B.
    49、49
  3. C.
    48、49
  4. D.
    50、51

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有一NH2和—COOH的個(gè)數(shù)，以及形成此蛋白質(zhì)需要的氨基酸數(shù)分別為


  1. A.
    4個(gè)，4個(gè)，113個(gè)
  2. B.
    110個(gè)，110個(gè)，110個(gè)
  3. C.
    105個(gè)，105個(gè)，105個(gè)
  4. D.
    4個(gè)，4個(gè)，105個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
  2. B.
    植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
  3. C.
    人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸
  4. D.
    Mg和Fe分別只存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

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