（14分，每空2分）下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖中甲至庚代表各種不同的生物，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是          ；作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是          。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是      。

（3）生物甲和已的關(guān)系是                 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中只表示了部分成分，圖中未表示的成分有             , 未表示成分中的生物成分的作用是                       。

（5）已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率均為10%，若一種生物攝取兩種上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物時(shí)，它們被攝取的生物量相等，則丙每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者　   　　千克。

 

【答案】

（1）戊；甲、乙、丁 （2）丙  （3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)

（4）非生物的物質(zhì)和能量和分解者   分解有機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中

（5）43750

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂一中高一10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

①胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含 有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)—SH連接而成的）連接， 在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵，如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖（14分，每空2分）：②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下：

豬：B鏈第30位氨基酸和人不同；
馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同；
牛：A鏈第8、10位氨基酸與人不同；
羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同；
天竹鼠：A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同，B鏈有10個(gè)      氨基酸與人不同。
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵                 個(gè)，肽鍵可表示為                 。  從理論上分析，胰島素分子至少有“—NH2”和“—COOH”分別是          個(gè)。這   51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了               。
（2）人體中胰島素的含量過低，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)疾病，其治療時(shí)胰島素不能口服，只能注射，   原因是           。
（3）經(jīng)檢測(cè)，人和其他哺乳動(dòng)物胰島素的氨基酸組成比較見上：
①不同物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是                  。
②不同生物性狀不同的直接原因是               。?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南益陽(yáng)第六中學(xué)高一上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面圖解，回答問題：（14分，每空2分）

（1）圖中A表示　   　　　　，D表示　　　 　　　　　。

（2）該化合物的名稱是　　              ，合成該化合物時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了　　　　。

（3）圖中表示R基的字母是　　　　　　　，表示肽鍵的字母是　　　　　　　。

（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式                   。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆重慶市高二11月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

20世紀(jì)50年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道，人們稱之為水通道，但水通道到底是什么卻一直是個(gè)謎。20世紀(jì)50年代中期，美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷研究了不同的細(xì)胞膜蛋白，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他證明了一種被稱為“水通道蛋白”的細(xì)胞膜蛋白就是人們尋找已久的“水通道”。如何驗(yàn)證彼得·阿格雷發(fā)現(xiàn)的水通道蛋白就是水通道？請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)探究并回答下面的問題。（共14分，每空2分）

(1)實(shí)驗(yàn)探究：

①觀察：發(fā)現(xiàn)水分子能通過細(xì)胞膜。

②問題：水究竟怎樣通過細(xì)胞膜？

③假設(shè)：                                          。

④實(shí)驗(yàn)：把含“水通道蛋白”的正常細(xì)胞和經(jīng)過處理后       的細(xì)胞放在         中。

⑤結(jié)果：前者能吸水，后者                 。

⑥結(jié)論：                                                            。

（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”，彼得·阿格雷又制出兩種人造細(xì)胞膜，分別做成泡狀物，然后放在水中，結(jié)果第一種泡狀物吸收了很多水而膨脹，第二種則沒有變化。請(qǐng)指出這兩種人造細(xì)胞膜的化學(xué)成分的異同點(diǎn)：

相同點(diǎn)                                ；不同點(diǎn)                         。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共14分，每空2分）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是                   （黃色圓粒），                   （綠色圓粒）。

（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是                       ，                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

（3）后代中純合子占的比例是                。

（4）后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（共14分，每空2分）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是                   （黃色圓粒），                   （綠色圓粒）。

（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是                       ，                         。它們之間的數(shù)量比為                     。

（3）后代中純合子占的比例是                。

（4）后代中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案