【題目】如圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，據(jù)圖分析說法正確的是

A. 該曲線中種內(nèi)生物爭奪資源和空間最激烈的是bc段

B. t 3 后種群數(shù)量不能繼續(xù)增長的原因只可能是食物與空間不足

C. 希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的b點左右

D. K值是該種群在該環(huán)境中能達到的最大密度

【答案】C

【解析】該曲線中種內(nèi)生物爭奪資源和空間最激烈的是種群數(shù)量最多的時候，即cd段，A錯誤；t3后種群數(shù)量不能繼續(xù)增長的原因只可能是食物、空間、天敵等的限制，B錯誤；希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在曲線中的b點左右，此時種群增長速率最大，C正確；環(huán)境容納量（K值）就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度，D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內(nèi)容（ ）

A．生物都是由細胞構(gòu)成的

B．細胞是一個相對獨立的單位

C．老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞

D．細胞的作用既有獨立性又有整體性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在最適的溫度和pH條件下，人體內(nèi)某種酶的酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.底物濃度為a時，再增加底物濃度，反應速率加快

B.底物濃度為b時，再增加酶的濃度，反應速率加快

C.底物濃度為a時，適當提高溫度，反應速率會加快

D.底物濃度為b時，適當提髙PH值，反應速率會減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的（1）轉(zhuǎn)為（2），其正確的操作步驟是（ ）
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動標本．

A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是 （ ）

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是

A. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B．突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．突觸小體中突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)

D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起后膜電位變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A.微量元素鎂是合成葉綠素必需的
B.鐵是合成血紅蛋白必需的
C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
D.細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜的敘述，正確的是（　�。�

A. 構(gòu)成細胞膜的磷脂的親水端朝向內(nèi)側(cè)，親脂端則朝向外側(cè)

B. 細胞膜中的磷脂和全部的蛋白質(zhì)都具有流動性

C. 細胞膜是一種選擇透過性膜

D. 載體蛋白主要位于膜的外側(cè)，糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案